當(dāng)然啦，小惠老師還說，這份試卷作用在于舒緩調(diào)解學(xué)生緊張情緒，和學(xué)生做情感溝通，并沒有提高學(xué)生考試成績的神奇功效。因為試題偏難，這次考試全年段平均分70多分。

近年來，學(xué)校和教師越來越重視學(xué)生的個性化發(fā)展，尊重學(xué)生的興趣、愛好，把走進(jìn)學(xué)生，跟學(xué)生做朋友，作為教育的突破口之一。有趣的試卷、個性化評語、走心的課堂設(shè)計等等，都是老師們在課堂教學(xué)中吸引學(xué)生的“神器”。

四個選項都選不對，還想在茫茫人海找到對的人？

“四個選項中都找不到對的選項，你還想在茫茫人海中找到對的人？別想太多了。”

“題目做對很正常，不會的永遠(yuǎn)是下一題?！?

“聽說，你是最強(qiáng)大腦，這題考動量，答案慢慢找?！?

你能想象嗎？這些“段子”來自今年秋季開學(xué)時的一張物理試卷。命題人涂超老師是自貢一中剛?cè)肼氁荒甓嗟奈锢砝蠋?，今?8歲。他花了差不多整個假期來命題，并覺得“這是一件很開心的事！”

小涂老師說：“很多學(xué)生想學(xué)好物理，但高中和初中物理跨度比較大，有些人學(xué)習(xí)時會產(chǎn)生消極情緒。我就想通過這樣的方式，一方面讓學(xué)生感到有趣，另一方面，能讓他們通過喜歡某一位老師而喜歡上某一學(xué)科，影響到他的學(xué)習(xí)態(tài)度，我覺得這是一件很開心的事情。哪怕只影響到一位學(xué)生，我就覺得是成功的?！?

圖片來源：澎湃新聞

為了走近學(xué)生，老師們也是拼了！

為了走近學(xué)生，跟孩子們做朋友，老師們都做過哪些事兒呢？小編把這個問題拋給用戶們，大家的回答也是五花八門，砸錢的、借書的、課間表演引體向上的……不得不說，為了讓學(xué)生們喜歡，老師也是夠拼了！

“砸錢”派

用戶@拂曉君臨說了同事的“絕招”，他說：“我是一名中職教師，我的同事一會計老師特有趣，還經(jīng)常給學(xué)生發(fā)紅包?！毙【幙戳吮硎?，也想去當(dāng)學(xué)生！

“猛男”派

用戶@歲月靜好很會另辟蹊徑，他自稱“猛男”老師，用體育征服了學(xué)生。他說：“我在大課間時，給孩子表演正握杠引體向上15個，學(xué)生喝彩聲響徹校園，女生尖叫不斷；我教幾個調(diào)皮男孩子三種俯臥撐姿勢及效用；運動會上我和孩子們一起跑1500米并奪冠。從此，他們粘上我這個‘猛男’老師啦。學(xué)習(xí)之余，聊聊健身，輕松愉悅。”

“借書”派

用戶@鯉魚湖老師，生病還不忘把以身作則引導(dǎo)學(xué)生讀書的作用發(fā)揮到極致。她說，有一次生病在家，一大幫孩子來看自己，順便參觀了自己的家，看到豐富的藏書紛紛要求借閱。于是，她就給學(xué)生們定了一個小規(guī)定，每人限借一本，看完還書后可再借一本，如果寫了讀后感的還有獎勵。至今還有幾個學(xué)生堅持借閱，大家保持著良好的師生關(guān)系。

“青春”派

用戶@符動.柒月作為老師，打起了青春牌——夏天下午第一節(jié)穿著校服去上課，同學(xué)們背書積極性很高，大家都很開心地看著我，忘掉了困意……

“以毒攻毒”派

用戶@Mr Gong也曾為學(xué)生上課積極性不高，氛圍沉悶的問題發(fā)愁，后來他想出了一個“以毒攻毒”的招兒。

他說，上課時偶爾會發(fā)現(xiàn)學(xué)生氛圍不是很活躍，可能會引用游戲當(dāng)中的某些話語，讓氛圍輕松下來。氛圍輕松，孩子們思維就會活躍。

另外，每次批改試卷，他會給進(jìn)步比較大或者退步比較大的學(xué)生畫幾個可愛的表情包，再配上一些搞笑的話。這樣能拉近和學(xué)生的距離，還可以讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中努力學(xué)習(xí)。

來源：中國教育報綜合澎湃新聞、錢江晚報