本文轉(zhuǎn)載自公眾號“升學(xué)寶”（shengxuebao001）。

杭州九蓮小學(xué)有一道特殊的作業(yè)，是布置給一二年級的，讓孩子回家剝毛豆，很多孩子已經(jīng)剝了一個多月了。

為什么要布置這樣的一道作業(yè)呢？校長蔣曉告訴記者，因為讓孩子剝毛豆可以防近視。

看著伢兒的視力一天天加深，小學(xué)還沒畢業(yè)就戴上了眼鏡，成為很多家長心中的痛。

可通過剝毛豆來預(yù)防近視，記者還是第一次聽說。不過聽了蔣校長的一番推敲之后，記者覺得這個方法還是蠻有道理——很多孩子近視跟寫字姿勢不正確有關(guān)，但很少有人知道，寫字姿勢不正確和手部肌肉力量不夠有關(guān)，而剝毛豆恰恰可以提高孩子的手部肌肉力量。

布置剝毛豆作業(yè)，還組織比賽

前幾天，杭州九蓮小學(xué)在校內(nèi)組織了一次聲勢浩大的剝毛豆比賽，參賽的是學(xué)校二年級學(xué)生。

記者在現(xiàn)場看到，賽場上放了兩排桌子，共24張，每張桌子上放著一個透明塑料袋和一只塑料碗，袋子里裝著20顆毛豆。裁判一聲令下，孩子們的手齊刷刷地一起伸入塑料袋，掏出毛豆剝了起來。

和平常吃的熟毛豆不同，這些毛豆是生的，剝起來非常費力，對于二年級的孩子來說更是如此?？墒窃诒荣惉F(xiàn)場，記者發(fā)現(xiàn)這群孩子剝起來非常熟練，開豆莢、摳豆子……兩只小手非常靈活。剝完所有的毛豆，最快的孩子只用了3分49秒。

為啥這群孩子剝得這么快？ 二（1）班的班主任袁玲玲告訴記者，一個月前校長就給孩子們布置了剝毛豆的作業(yè)。

“剝毛豆比賽是每一屆二年級孩子都會進行的，但那時只是一個有趣的比賽，讓孩子體驗勞動的快樂，沒有特別的強調(diào)。但這次我讓每一個二年級老師都在班里布置了這項作業(yè)，并將其延伸到一年級，成為一項長期的作業(yè)進行?！笔Y校長說。

為什么要強調(diào)這樣一個特殊的作業(yè)？蔣曉告訴記者，這個想法源于她在教學(xué)中的一個發(fā)現(xiàn)——長期堅持剝毛豆可以保護孩子視力，對寫好字也很有幫助。

孩子坐姿不對，和手部肌肉力量不夠有關(guān)

蔣曉的這個新發(fā)現(xiàn)，值得引起家長高度重視。

“我現(xiàn)在帶的是一年級的孩子，每次教他們寫字時，都能感覺到他們非常想要把字寫好，小手很努力地去握筆，但是因為手指力氣不夠，想要握穩(wěn)筆寫字，手指就要向下移，移到筆尖那樣較細的部分才能把筆拿住，但是這樣拿筆，手指勢必就會把字擋住，所以每次寫字，寫著寫著孩子們的頭就要向一側(cè)歪，長期以往，眼睛近視了，脊柱也會出現(xiàn)問題?！笔Y校長說。

在蔣校長看，低段孩子寫不好字，以及坐姿不對，很大一部分原因在于手指沒力氣，而手指沒有力氣的原因就在于孩子們?nèi)粘趧犹佟?

“手部的小肌肉群也像其他肌肉一樣，需要經(jīng)常鍛煉，但它的鍛煉又不像腿部的肌肉那樣經(jīng)常在運動，而是需要做各種精細的運動才會發(fā)展起來，如在日常生活中，做手工、系鞋帶、扣紐扣、剪紙、用筷子等?！?