據(jù)澎湃新聞5月10日?qǐng)?bào)道，讀博第三年確定選題以來，孫小天成了圖書館的“釘子戶”。

早晨8點(diǎn)半左右，他會(huì)到圖書館三樓閱覽室，泡上一杯鐵觀音，坐定，打開電腦，點(diǎn)開要看的文獻(xiàn)和詞典網(wǎng)頁，隨后查收郵件。他郵箱訂閱了二十多份英文學(xué)術(shù)期刊，從推送郵件中整理與研究相關(guān)的論文，是每天上午必做的事。

孫小天會(huì)在圖書館旁的學(xué)校食堂吃午餐、晚餐，十幾分鐘就可以解決。他常常掛著耳機(jī)，焦躁的時(shí)候，就聽?zhēng)锥畏鸾?jīng)平復(fù)心境。晚上9點(diǎn)左右，孫小天起身回寢室，第二天他又會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在圖書館三樓。

孫小天2013年入學(xué)攻讀政治學(xué)博士，按照該校三年學(xué)制，應(yīng)在2016年畢業(yè)，而今已是他讀博的第六個(gè)年頭。

近年來，博士畢業(yè)成了一個(gè)大難題。根據(jù)教育部最新公布的數(shù)據(jù)顯示，2017年我國(guó)預(yù)計(jì)畢業(yè)博士研究生人數(shù)為169022人，實(shí)際畢業(yè)博士研究生人數(shù)為58032人，延畢率為65.67%。

中科大博士生劉春楊六年未發(fā)表一篇論文，不堪學(xué)業(yè)壓力自殺身亡等事件的發(fā)生，讓“博士”這個(gè)隱匿在象牙塔尖的群體，開始頻頻進(jìn)入大眾的視線。人們也好奇，博士畢業(yè)究竟有多難？

一種說法是，想要了解一個(gè)博士生真實(shí)的狀態(tài)，只需問他兩個(gè)問題：文章發(fā)表怎么樣？導(dǎo)師指導(dǎo)不指導(dǎo)？如果文章沒發(fā)，導(dǎo)師也不指導(dǎo)，他很可能正處于極大的焦慮當(dāng)中。

論文“跋涉”

程明1米78的個(gè)頭，戴著黑色粗框眼鏡，眼神堅(jiān)定。他是上海某985高校的工科博士生，攻讀機(jī)械工程專業(yè)。按照四年學(xué)制，他本應(yīng)去年9月畢業(yè)，但由于達(dá)不到畢業(yè)要求，只好申請(qǐng)了延期。

他所在的學(xué)院，要求發(fā)表三篇期刊論文，其中至少一篇英語論文被“科學(xué)引文索引”（注：簡(jiǎn)稱SCI）收錄，才有機(jī)會(huì)申請(qǐng)畢業(yè)論文的答辯。實(shí)驗(yàn)室的師兄、師姐大部分都是延期到五年多畢業(yè)。

程明入學(xué)26歲，今年31歲，他不知道在自己精力最旺盛的時(shí)候，尤其成果出不來的時(shí)候，花這么多時(shí)間讀博值不值得。

碩士階段的程明，是同學(xué)老師眼中公認(rèn)的“好學(xué)生”。發(fā)了三篇中文核心期刊論文，擁有一項(xiàng)專利，獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和省優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。

讀博以后，自稱“死腦筋”的他更是覺得一放松就會(huì)有罪惡感。博士階段的導(dǎo)師曾在郵件中夸贊程明是實(shí)驗(yàn)室里最用功的人。他原以為付出時(shí)間和努力，會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)。可臨近博士畢業(yè)的程明卻顆粒無收——文章發(fā)不出，獎(jiǎng)學(xué)金拿不到，連畢業(yè)都成了問題。

學(xué)術(shù)論文要被SCI收錄，對(duì)作者的英語寫作能力要求較高，而英語一直是程明的軟肋。他大學(xué)英語四級(jí)考了四次才過關(guān)，六級(jí)考了八次，還是博士入學(xué)考試之后才通過的?！叭绻⑽暮玫脑?，第一篇文章至少可以節(jié)省半年?！背堂髡f。

2017年初，他耗時(shí)兩年完成了第一篇論文，開始投稿。沒想到這是另一段漫長(zhǎng)征程，文章屢次被拒，重新投遞別的期刊又需要等待。每一次被拒，期刊都會(huì)給反饋意見。總結(jié)下來，程明覺得自己論文被拒，一是文章實(shí)踐創(chuàng)新性不夠，雖有理論深度，但缺乏實(shí)踐論證；二是英語基礎(chǔ)差，語法錯(cuò)誤比較多。每經(jīng)歷一次被拒，他都會(huì)陷入沮喪、脆弱和自我懷疑之中，一整天躺在床上，也不知道該做什么。收拾完心情，他又回到實(shí)驗(yàn)室里，重新修改、投遞，如此反復(fù)。

眼看畢業(yè)將近，投遞的關(guān)于船板的論文一次次石沉大海，程明決定破釜沉舟——放棄導(dǎo)師指導(dǎo)的方向，改變研究算法。

這種選擇讓他的生活幾乎被焦慮填滿。他每天很晚睡，早上五點(diǎn)多自然蘇醒。除了吃飯的時(shí)間，他一整天都會(huì)待在實(shí)驗(yàn)室，對(duì)著電腦看文獻(xiàn)、編程序、寫論文。

高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)之后，他會(huì)去跑上七到十公里，偶爾會(huì)自虐式地跑二十多公里。他知道跑完步膝蓋會(huì)疼得厲害，但運(yùn)動(dòng)完酣暢淋漓的感覺又能讓他放松。他會(huì)和自己較勁兒，比如做平板支撐最長(zhǎng)一次堅(jiān)持了三十多分鐘，他想這都可以撐過去，論文的壓力也不算什么了。

2018年初，他完成了第一篇算法方向的論文，用時(shí)八個(gè)月。投出之后被拒了兩三次，終于在2018年12月被學(xué)校A類的期刊接收。不久，此前船板的論文也在2019年1月被成功接收，4月12日第三篇也成功被接收。延畢大半年之后，他總算是看到了畢業(yè)的希望。

回顧三篇期刊論文發(fā)表的過程，光審稿時(shí)間第一篇就花費(fèi)12個(gè)月，第二篇8個(gè)月，第三篇9個(gè)月。這個(gè)時(shí)間是從投遞到被期刊接受的總時(shí)長(zhǎng)。程明等著等著就過了畢業(yè)的節(jié)點(diǎn)。

上海另一985高校的社科博士陳夏也曾被拒稿二三十次，還一度陷入自我懷疑之中。他后來和一些期刊編輯聊天，才了解到不少期刊對(duì)文章主題有限定，而有的期刊發(fā)稿還需要導(dǎo)師掛名。如果不了解這些，的確會(huì)走很多彎路。

“博士數(shù)量增長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)表要求是硬性規(guī)定，投遞論文越來越多，但當(dāng)前學(xué)術(shù)市場(chǎng)期刊數(shù)量有限，自然發(fā)文章就比較難。”程明的同學(xué)曾這么安慰他，他也認(rèn)同，覺得這種發(fā)表要求與期刊數(shù)量不匹配的現(xiàn)狀也會(huì)給博士生帶來隱性的發(fā)文壓力。

除此之外，程明提到，研究方向也會(huì)影響發(fā)論文的難度，有些方向比較新穎熱門就容易發(fā)文，有些冷門或者研究成熟的就不好發(fā)了。他研究的船板方向還有算法方向都是學(xué)界已研究多年的，創(chuàng)新的難度不小。

眼下他已達(dá)到了三篇期刊論文的發(fā)表要求，且都是SCI收錄。畢業(yè)論文在期刊論文的基礎(chǔ)上搭建框架，耗時(shí)一個(gè)半月左右就能寫好，手頭還有三篇在審稿。“我想再多發(fā)幾篇，方便以后進(jìn)高校找工作，”程明說著，抬頭笑了笑，眼神有些疲憊。

不同于程明，畢業(yè)論文才是上海另一985高校博士孫小天面臨的持久戰(zhàn)。他已經(jīng)在C刊（注：中文社會(huì)科學(xué)引文索引，Chinese Social Sciences Citation Index，簡(jiǎn)稱CSSCI）上發(fā)表了四篇論文，早已達(dá)到學(xué)校規(guī)定的至少發(fā)表兩篇C刊論文的畢業(yè)要求，但畢業(yè)論文卻“猶抱琵琶半遮面”，轉(zhuǎn)專業(yè)的他到博三才遲遲確定論文選題。

他從行政管理碩士轉(zhuǎn)到政治學(xué)博士，由于研究方向的調(diào)整，博士論文選題要從基礎(chǔ)做起，在初期他花了大量的時(shí)間整理資料，由外到內(nèi)聚焦問題，做了很多無用功。

孫小天申請(qǐng)延期至博三上學(xué)期開題，在確定選題之后，后續(xù)研究和寫作的難度又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他的預(yù)期。他要比較分析19個(gè)國(guó)家的案例，通過閱讀大量外文文獻(xiàn)、尋找變量并對(duì)案例進(jìn)行編碼，而可借鑒的中文資料非常有限，工作量很大，需要像個(gè)工匠一樣慢慢打磨。

“如果我規(guī)劃得當(dāng)，早早確定規(guī)模適中的選題，我就不會(huì)一次次蜻蜓點(diǎn)水般地嘗試，畢竟找個(gè)好題目要花費(fèi)很多時(shí)間。現(xiàn)在這個(gè)題目像是挖了個(gè)大坑，一時(shí)半會(huì)兒也爬不出來了。”孫小天自嘲道。

換導(dǎo)師

韓磊是一名理科博士，至今延畢半年多。

延畢博士韓磊。唐超男 攝

他是江蘇人，2013年碩士畢業(yè)后在上海工作，在張江藥谷大廈一家醫(yī)藥公司做小技術(shù)員。一個(gè)月五千塊錢，租房子1100左右，住隔間，和另外三個(gè)人合租。工作了近一年，經(jīng)濟(jì)壓力很大。韓磊對(duì)學(xué)術(shù)沒有大的追求，當(dāng)時(shí)決定讀博只是想謀一份更好的工作，沒想到后來畢業(yè)這么難。

他最初是在網(wǎng)上看到這個(gè)導(dǎo)師的有關(guān)信息，第一印象很好。發(fā)了郵件申請(qǐng)，導(dǎo)師很快同意他報(bào)考?；叵肫饋恚岬疆?dāng)時(shí)去參觀實(shí)驗(yàn)室，私底下詢問過一位實(shí)驗(yàn)室的師兄，師兄曾暗示他：前面有某某離組換導(dǎo)師了。

韓磊當(dāng)時(shí)覺得只要自己踏踏實(shí)實(shí)跟著做實(shí)驗(yàn)，順利畢業(yè)拿到博士學(xué)位就好了。沒想到，兩年后的自己也會(huì)面臨換導(dǎo)師的相似處境。

2014年9月入學(xué)之后，韓磊基本都在上課，因?yàn)椴灰笕?shí)驗(yàn)室，和導(dǎo)師沒有交流。博一下學(xué)期，開始按照導(dǎo)師安排的課題做實(shí)驗(yàn)，尋找一個(gè)蛋白的變構(gòu)位點(diǎn)。這時(shí)候的韓磊覺得離畢業(yè)還長(zhǎng)，時(shí)間充分，內(nèi)心比較松懈。他每天會(huì)去實(shí)驗(yàn)室，但做實(shí)驗(yàn)的效率不高。

一年過去，課題沒有什么進(jìn)展，韓磊才開始著急起來，增加了實(shí)驗(yàn)的操作次數(shù)。導(dǎo)師每周會(huì)來工作兩個(gè)半天，他就趁這個(gè)時(shí)間，抓緊找他討論實(shí)驗(yàn)中遇到的問題，但往往聊不到兩三分鐘，就會(huì)被趕出去修改，再進(jìn)去不到半分鐘又會(huì)被趕出去。“我只需要把做出來的數(shù)據(jù)交給他，他喜歡一個(gè)人待著看，看完通常都不滿意?！表n磊說。后來他就很少主動(dòng)找導(dǎo)師了，害怕被懟。

2016年下半年，韓磊進(jìn)入博三，臨近畢業(yè)，成果依舊沒有做出來，他向?qū)熖岢稣n題方向可能存在問題。但導(dǎo)師并不認(rèn)同，覺得成果做不出是因?yàn)轫n磊的手比較“毛”，質(zhì)疑他的實(shí)驗(yàn)操作能力。

后來，導(dǎo)師給韓磊又換了新課題。雖然他覺得這是換湯不換藥，但還是聽從導(dǎo)師的指令去做。新課題的進(jìn)展依舊不順利，導(dǎo)師不滿意韓磊的表現(xiàn)，直接把課題給了別的同學(xué)。韓磊知道后，整整消極了一周，不想吃飯，只想躺著，去了實(shí)驗(yàn)室，也什么都不做。

一周過后，韓磊主動(dòng)找到導(dǎo)師，希望能有解決的辦法。導(dǎo)師給了他兩個(gè)選擇：一是新課題已經(jīng)給了別人，他可以跟著一起做，但不是第一作者；二是自己找課題做，導(dǎo)師提供2000塊科研經(jīng)費(fèi)，最后成果她不管?？墒且_(dá)到畢業(yè)要求，韓磊必須以第一作者身份發(fā)表文章，文章也必須讓導(dǎo)師來掛名通訊作者（注：課題的總負(fù)責(zé)人，承擔(dān)課題的經(jīng)費(fèi)，設(shè)計(jì)，文章的書寫和把關(guān)）。即使韓磊的論文達(dá)到發(fā)表要求了，參加畢業(yè)論文的答辯仍需要導(dǎo)師的簽字同意，導(dǎo)師對(duì)韓磊的態(tài)度決定著他是否能順利畢業(yè)。

“畢業(yè)是一個(gè)過程，每一個(gè)關(guān)卡導(dǎo)師都可以拖，或者表示沒達(dá)到要求?！表n磊說。

2018年9月，他申請(qǐng)了延期畢業(yè)。除了跟導(dǎo)師溝通不暢的原因，韓磊也很后悔自己的拖延和猶豫。之前課題做不出來他只會(huì)悶頭做實(shí)驗(yàn)，重復(fù)N次，不愿意多看文獻(xiàn)找其他方法解決?？吹綆熜职胪藢W(xué)的狀態(tài)，他此前有了換導(dǎo)師的想法，也一直拖著不敢說。

韓磊最后換了導(dǎo)師，現(xiàn)在的導(dǎo)師會(huì)主動(dòng)給他提供一些課題思路和方向，愿意和他溝通交流實(shí)驗(yàn)中遇到的問題。

“沒有導(dǎo)師指導(dǎo)，一路走來挺困難的，很難熬?！背堂饔X得遇到一個(gè)合適的導(dǎo)師需要運(yùn)氣，他少了一點(diǎn)運(yùn)氣，所以只能靠自己。

讀博期間，程明很少跟導(dǎo)師溝通、見面，博一第一年可能見面頻繁一些，后面一年才見一兩次。“實(shí)驗(yàn)室一年開不了一次組會(huì)，我不主動(dòng)找導(dǎo)師他也不會(huì)找我，發(fā)文章之前會(huì)發(fā)郵件給他匯報(bào)一下成果?！背堂髡f。

程明的導(dǎo)師已多年不自己做研究了，除了負(fù)責(zé)行政工作之外，主要會(huì)拉一些有經(jīng)費(fèi)的項(xiàng)目來做。程明的導(dǎo)師拉來項(xiàng)目大多會(huì)“分包”給“小老板”（注：協(xié)助導(dǎo)師管理實(shí)驗(yàn)室的教師）和碩士去做，博士一般從項(xiàng)目中找選題做研究。很多導(dǎo)師無暇顧及的話，通常是底下的“小老板”來帶學(xué)生，但程明實(shí)驗(yàn)室的“小老板”也是在忙自己的項(xiàng)目，花在研究上的時(shí)間不多。

程明認(rèn)為，做研究要比做項(xiàng)目難度大很多，項(xiàng)目是純工程性質(zhì)的，都是用成熟技術(shù)做的，耗時(shí)間但可以賺錢；研究就是要?jiǎng)?chuàng)新，做不一樣的東西進(jìn)行發(fā)表。

讀博剛開始，他按照導(dǎo)師給的船板項(xiàng)目做研究，但隨著研究的慢慢深入，他感到力不從心。因?yàn)閷?dǎo)師是學(xué)院的副院長(zhǎng)，精力主要放在了院系的行政工作上，而負(fù)責(zé)跟進(jìn)項(xiàng)目的“小老板”后來離職，船廠很難繼續(xù)為一個(gè)學(xué)生的研究提供實(shí)驗(yàn)的硬件支持，項(xiàng)目停滯。程明后期的研究工作量就變得很少，雖有理論，但難以實(shí)踐創(chuàng)新，無法支撐起大論文的框架。導(dǎo)師和“小老板”在科研上都沒有提供可靠的指導(dǎo)，以至于他到后來不得不換方向，走了不少彎路。

華東師范大學(xué)一位不愿具名的教授、博導(dǎo)認(rèn)為，博士生的論文選題最好與導(dǎo)師的專長(zhǎng)有一定關(guān)聯(lián)，以便于導(dǎo)師提出實(shí)質(zhì)性參考意見。如學(xué)生對(duì)某一未知研究領(lǐng)域有長(zhǎng)期關(guān)注和濃厚興趣，導(dǎo)師在幫助其進(jìn)一步把握方向后，應(yīng)鼓勵(lì)其創(chuàng)新研究。在他看來，導(dǎo)師與學(xué)生應(yīng)成為亦師亦友的搭檔，但在日常生活方面，應(yīng)保持適當(dāng)距離，絕不可把學(xué)生當(dāng)成導(dǎo)師自己研究工作的工具使用。

補(bǔ)助停發(fā)

一般來說，主動(dòng)延畢的博士都會(huì)在延畢之前，準(zhǔn)備好延畢期間的生活費(fèi)。

但博士延畢之后還有沒有補(bǔ)助，仍是程明很關(guān)心的一點(diǎn)。程明出生于農(nóng)村，父母六十多歲還在干活，父親做建筑小工，母親摘摘茶葉砍砍樹，家庭不太富裕。雖然現(xiàn)在還沒有條件照顧父母，但他希望讀博期間至少能養(yǎng)活自己。

讀博四年，程明平均每個(gè)月有五千元左右的補(bǔ)助，包括國(guó)家學(xué)校助獎(jiǎng)學(xué)金加起來兩千多元和導(dǎo)師助研經(jīng)費(fèi)發(fā)放三千元。

一般延畢之后，學(xué)校的補(bǔ)助雖然沒有了，但導(dǎo)師還會(huì)照常發(fā)放助研經(jīng)費(fèi)。

程明所在學(xué)院對(duì)正常學(xué)習(xí)期限導(dǎo)師的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)有明確的數(shù)額規(guī)定，導(dǎo)師必須繳付然后由學(xué)院代為發(fā)放。但在延期階段（普博生第五年起、直博士生第六年起），只提到可根據(jù)學(xué)生在科研過程中的能力和貢獻(xiàn)確定助研津貼額度，由導(dǎo)師自行發(fā)放。

延畢之后的程明并沒有收到導(dǎo)師的補(bǔ)助，同門的師兄師姐也沒有收到?？紤]到年紀(jì)比較大，也沒有經(jīng)濟(jì)來源，他便發(fā)郵件跟導(dǎo)師申請(qǐng)了幾次，卻沒有得到回應(yīng)。今年3月，導(dǎo)師提出想讓他幫忙指導(dǎo)下碩士生，口頭答應(yīng)會(huì)發(fā)放補(bǔ)助。

每個(gè)月拿到手的補(bǔ)助，程明只會(huì)花一千多塊，剩下的都會(huì)存起來?；静煌獬觯惶烊D都是食堂，每天會(huì)吃點(diǎn)水果喝杯牛奶，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。衣服偶爾會(huì)買一件，網(wǎng)購居多。讀博期間，他還會(huì)做一些兼職。2017年下半年開始做宿舍管理員，一周值班一天，上午八點(diǎn)到下午四點(diǎn)，事情不多可以拿著電腦學(xué)習(xí)，每天120多元。2018年春節(jié)，程明沒有回家，在學(xué)校值班賺了三千多塊錢。2019年春節(jié)他本想繼續(xù)留在學(xué)校，但父母希望他回家過年，就沒有再繼續(xù)做。

程明碩士階段獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，余下了一些錢，加上博士階段存的，延畢之后有一筆不小的積蓄。這筆積蓄暫時(shí)緩解了他延畢期間的經(jīng)濟(jì)壓力，但只出不入，還是會(huì)有緊迫感。身邊的同齡人都成家了，有房有車的，31歲的他也希望自己能早點(diǎn)賺錢養(yǎng)家。

同為理工類博士的韓磊，從博一開始平均每個(gè)月補(bǔ)助有3740元，其中包括國(guó)家研究生助學(xué)金1000元，學(xué)校學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金820元，以及導(dǎo)師發(fā)放的科研助教經(jīng)費(fèi)1920元。2017年改革后補(bǔ)助上漲了500元，可以拿到4240元。延畢之后只剩下導(dǎo)師發(fā)放的部分。根據(jù)2017年出臺(tái)的《教育部關(guān)于進(jìn)一步提高博士生國(guó)家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)的通知》，中央高校博士生從每生每年12000元提高到15000元，地方高校博士生從每生每年不低于10000元提高到于13000元。

韓磊延畢后的生活倒還湊活，之前存了一點(diǎn)錢，可以補(bǔ)貼這段時(shí)間的開銷。但有一點(diǎn)，他過意不去，覺得虧欠爸媽。父母2016年給他在上海周邊買了房子，付了首付。結(jié)果因?yàn)樗€沒畢業(yè)，沒有收入，就得接著幫他還貸款?！拔叶歼@么大了，還老在花他們的錢，挺不好意思的?！表n磊說。他是家里的老大，還有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹。

相比理工類專業(yè)，社科類專業(yè)導(dǎo)師并不會(huì)為博士生固定發(fā)放補(bǔ)助。

從“催婚”到“催生”

韓磊一直沒有談過戀愛，32歲的他常常被“催婚”，很早就踏上了相親之路。他從博二開始，陸續(xù)相親過七八次。因?yàn)槟昙o(jì)比較大了，身邊的親戚同學(xué)鄰居，都會(huì)主動(dòng)幫忙介紹。韓磊也不排斥，覺得這也是一種不錯(cuò)的交友方式。為了和女生見面，上海、南京、杭州、滕州、濟(jì)寧他都去過。他覺得如果喜歡，距離不是問題。

有些剛見一面就不聊了，也有一些聊得還不錯(cuò)的。韓磊曾遇到一個(gè)很喜歡的女生，為了追她，他還特意跑了南京五六次，想著畢業(yè)之后也可以去南京工作，但最后女生沒有答應(yīng)。她告訴韓磊，身邊有一個(gè)買了房子，工作穩(wěn)定的人也在追求她，她想跟他談。

感情上的不如意，時(shí)常會(huì)讓他有挫敗感，會(huì)質(zhì)疑自己是不是哪里沒做好。他渴望愛情和家庭，但如今還沒畢業(yè)，一切都定不了。

還處于延畢階段的孫小天也覺得，現(xiàn)在的狀態(tài)并不適合成家，目前最重要的是完成畢業(yè)論文。經(jīng)家人介紹，他也相過親?！芭揭呀?jīng)在工作，我還在想怎么發(fā)C刊，兩人聊不到一起，還是別耽誤人家姑娘了”，后來刷朋友圈看到相過親的女孩子結(jié)婚，他欣然點(diǎn)贊祝福。

“在我心中，結(jié)婚是最重要的人生目標(biāo)，其他都是次要的。現(xiàn)在做的這些努力，都是為了以后組建家庭服務(wù)?！背堂鞯脑掚m這么說，但他從沒談過戀愛，也沒相親過。家里三個(gè)姐姐，都已結(jié)婚成家。程明心里也挺著急，他希望父母的期盼能夠?qū)崿F(xiàn)。

對(duì)于伴侶，他沒有特別的要求。希望學(xué)歷至少本科以上，學(xué)歷太低的話，他會(huì)覺得不管是自己，還是別人看來都會(huì)“不太適合”。

相比男博士，女博士延畢可能還面臨著生育的壓力。35歲的易云已經(jīng)是一位10歲孩子的媽媽，她是越南人，2014年來中國(guó)攻讀博士學(xué)位。本該2018年6月畢業(yè)，但由于畢業(yè)論文遇到了困難，她申請(qǐng)了延畢。最初家人都比較反對(duì)她出國(guó)攻讀博士，一是因?yàn)樵侥系墓ぷ鞅容^穩(wěn)定，博士學(xué)位并非必需。二是希望她能留在家人身邊。易云想挑戰(zhàn)一下自己，還是選擇暫時(shí)離開家人的身邊。讀博的過程異常艱難，獨(dú)自一人在外，語言的學(xué)習(xí)和論文的撰寫都讓她覺得力不從心。延畢之后，家人也不太理解。剛開始都會(huì)問：“怎么會(huì)延期啊”、“怎么這么難啊”、“要努力啊”。

父母還不斷催她趕快回去，繼續(xù)生孩子。但她自己會(huì)覺得有點(diǎn)可惜，畢竟讀了這么多年，不想輕易放棄。

壓力大的時(shí)候，她幾度有過自殺的念頭。一次，她站在五樓的窗口邊，突然就覺得五樓還挺低的，腦袋有點(diǎn)發(fā)懵。還好她很快反應(yīng)過來，趕緊打電話給朋友。朋友聽到嚇了一跳，無法相信平日開朗的她會(huì)有這樣的想法。

后來，家里人慢慢理解她的心情，會(huì)鼓勵(lì)她先好好完成論文，實(shí)在不行放棄也沒關(guān)系。導(dǎo)師也會(huì)主動(dòng)幫助解決論文上的難題，易云心態(tài)就輕松了許多。對(duì)于現(xiàn)在的她來說，努力過后，如果今年還要延畢可能就會(huì)放棄了，為了家人和孩子，她想盡早回越南。

擴(kuò)招之后

博士圈中流傳著這樣一句話：沒有延期畢業(yè)的碩士，沒有按期畢業(yè)的博士。

當(dāng)博士們被延畢折磨的同時(shí)，他們也在慢慢習(xí)慣這種趨勢(shì)?！凹偃鐩]有人延期，我延期了肯定是100個(gè)不愿意的；假如身邊有20個(gè)博士，18個(gè)延期，到我的時(shí)候就覺得沒什么了?！表n磊說。

程明所在的學(xué)院延期也很普遍，他覺得只要不是太突出，延期一年左右，對(duì)導(dǎo)師也是沒有什么負(fù)面影響的。

“我國(guó)博士按期畢業(yè)率比較低，2012年的時(shí)候40%的人無法按期畢業(yè)，目前這個(gè)比例可能達(dá)到了65%，從年限上來看，三年博士最長(zhǎng)八年畢不了業(yè)。”全國(guó)人大代表、南京大學(xué)校長(zhǎng)呂建在2019年兩會(huì)上提到延畢博士問題時(shí)說道。他認(rèn)為并不是每個(gè)人都適合做博士，在不適配的情況下，要有科學(xué)合理的分流機(jī)制，同時(shí)提高博士生的待遇。

華東師范大學(xué)的一位教授、博導(dǎo)告訴澎湃新聞，博士生源質(zhì)量不高的原因有二：一是博導(dǎo)以多招學(xué)生為水平高、為莫名其妙的“榮耀”；二是考生以上博為“虛榮”的資本，而根本不懂“博士”在學(xué)術(shù)上意味著什么。

錄取具備專業(yè)基礎(chǔ)和科研能力、具有合適動(dòng)機(jī)的學(xué)生，是招生入學(xué)制度改革的重點(diǎn)，這是華東師范大學(xué)研究生院副研究員李海生得出的結(jié)論之一。他在2012年發(fā)表的一篇論文中提到，近年來博士生招生規(guī)模逐步擴(kuò)大，使一部分不具備讀博學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)能力的研究生進(jìn)入到這個(gè)群體，加劇不合理延期狀況。

上述論文基于對(duì)全國(guó)42所研究生院的2007級(jí)及以前各年級(jí)仍在學(xué)的博士生的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，78.9%的被調(diào)查者認(rèn)為自身專業(yè)基礎(chǔ)和科研能力是影響畢業(yè)的主要因素。

同時(shí)，博士培養(yǎng)也十分關(guān)鍵。復(fù)旦大學(xué)2016屆博士劉文，畢業(yè)論文研究的就是博士生延期畢業(yè)問題。他認(rèn)為，博士生入口、過程和出口三個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，尤其應(yīng)提升過程管理的質(zhì)量，同時(shí)導(dǎo)師、經(jīng)費(fèi)、心理等社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的完善也至關(guān)重要。

關(guān)于延畢，身處其中的博士也有諸多思考。孫小天的學(xué)弟陳夏曾延畢一年，在2018年畢業(yè)，延畢期間他和兩個(gè)延畢室友創(chuàng)辦了“盲人摸象”學(xué)術(shù)討論會(huì)，在讀博士都可以參加，結(jié)束之后大家會(huì)隨便聊聊，舒緩壓力，被稱為“神仙會(huì)”環(huán)節(jié)。

一次“神仙會(huì)”上，聊起博士延畢，陳夏覺得博士三年制已經(jīng)跟不上時(shí)代，他皺著眉頭說，“最早開始設(shè)置三年學(xué)制時(shí)，我們專業(yè)還處于初期發(fā)展階段，創(chuàng)新空間比較大，但隨著學(xué)科發(fā)展，創(chuàng)新越來越難，同時(shí)各學(xué)校博士間的競(jìng)爭(zhēng)也越來越大，培養(yǎng)博士的學(xué)制應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代，進(jìn)行改革?！?

當(dāng)時(shí)孫小天也在場(chǎng)，他認(rèn)為，在學(xué)術(shù)用人單位日益看重期刊發(fā)表數(shù)量和質(zhì)量的大環(huán)境下，完成一篇工作量巨大、周期漫長(zhǎng)的畢業(yè)論文，是一件吃力不討好的事。但過于看重小論文的發(fā)表，而輕忽畢業(yè)論文的重要性，這對(duì)于深入的社會(huì)科學(xué)研究并不是好的兆頭，短平快、易發(fā)表的研究會(huì)壓制重要的長(zhǎng)期研究。不過，即便不認(rèn)同這種趨勢(shì)，他也在認(rèn)真準(zhǔn)備著期刊論文，這對(duì)于將來謀得一份理想的工作是必須的，目前他已發(fā)表4篇期刊論文，第5篇正在籌劃中。

孫小天記得六年前博士入學(xué)考試結(jié)束的那天下午，正是三月中旬，太陽高照，有一種夏日的灼熱，氣溫很高，甚至有女孩子已經(jīng)穿起裙子走在校園的大道上了。而眼前這條梧桐大道，他一走就近六年，“預(yù)計(jì)今年年底完成畢業(yè)論文，明年6月就畢業(yè)了”，孫小天淡淡地說。

說話時(shí)，他去年夏天開始蓄的胡子隨下巴移動(dòng)，修剪在約5公分的長(zhǎng)度。他預(yù)備寫完畢業(yè)論文后，將胡子一把剪掉。

（為保護(hù)受訪者隱私，文中部分人物為化名）

參考資料：

《我國(guó)博士生延期完成學(xué)業(yè)的影響因素分析——基于對(duì)42所研究生院的問卷調(diào)查》 作者：李海生