據(jù)廣州信息時(shí)報(bào)今日（8日）報(bào)道，中山大學(xué)挖出古墓一事引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注后，學(xué)校索性直接在現(xiàn)場開起了教學(xué)課，為學(xué)生科普考古知識(shí)，堂堂課爆滿。

近日，廣州市中山大學(xué)南校區(qū)東區(qū)食堂工地挖掘出古墓，已發(fā)現(xiàn)的墓葬包括漢代、明清等多個(gè)時(shí)期。據(jù)澎湃新聞報(bào)道，在一處呈三角形的墓穴里散落著數(shù)十件古物，有十多個(gè)罐狀器皿和蓋子，還有一些牛、雞等動(dòng)物形狀的物品。

南方都市報(bào)稱，還有一組有“后土”字樣的中大石桌石凳照片也流傳出來，引發(fā)關(guān)注。記者走訪發(fā)現(xiàn)，這些石桌石凳在春暉園考古現(xiàn)場附近的東北區(qū)329棟樓前，石桌的桌腳刻有“后土”，“張府”、“嘉慶皇清賢考”等模糊字跡。

消息一出，不少“古墓派”學(xué)子紛紛前來報(bào)到，“我也是在古墓上蹦過迪的人了”；

還有網(wǎng)友建議，歷史系的學(xué)生們可以去現(xiàn)場實(shí)操了。

結(jié)果沒想到，中山大學(xué)真的這樣做了......

據(jù)廣州信息時(shí)報(bào)8日報(bào)道，7日，中大索性現(xiàn)場開設(shè)教學(xué)課，為學(xué)生科普考古知識(shí)?？脊趴永铮蠋熤v解了東漢墓的墓葬特色、考古與盜墓的區(qū)別等，棺材是橫放還是豎放？為何古墓遺址中沒有發(fā)現(xiàn)遺骨？怎么推斷這是東漢墓還是西漢墓？

站在考古現(xiàn)場，看著出土文物，聽著老師開講，學(xué)生們聽得既認(rèn)真又開心。有同學(xué)表示，沒想到在學(xué)校里可以親眼看到考古現(xiàn)場，并在現(xiàn)場聽課，“這是我本學(xué)期最期待、最喜歡的一節(jié)課，感覺沒聽夠?！?

該同學(xué)介紹，這節(jié)課上課的模式為：老師帶著，看了一圈考古現(xiàn)場，并著重介紹了東漢墓的考古發(fā)現(xiàn)和意義，“文物就在眼前，理解也更直白了，很有收獲。”

為何現(xiàn)場開課？

中大社會(huì)學(xué)與人類學(xué)學(xué)院金志偉透露，學(xué)院之所以有此舉，是從幾個(gè)角度出發(fā)來考慮的：

其一，中大有考古專業(yè)，學(xué)生到大三開始實(shí)習(xí)，但大一、大二的學(xué)生沒有田野考古的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，沒見過考古工地現(xiàn)場，此次正好在中大有考古發(fā)現(xiàn)，“家門口就有這個(gè)現(xiàn)場，能利用當(dāng)然最好。”

其次，中國現(xiàn)在對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)概念越來越強(qiáng)，對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承是整個(gè)社會(huì)都關(guān)注的，希望通過對(duì)考古現(xiàn)場的介紹、講解，“將文物保護(hù)的觀念傳遞出去，”讓更多的人能夠了解、知道考古是干什么的，考古是怎么做的，它和網(wǎng)上流傳的盜墓等有怎樣的差別。

據(jù)了解，中大社會(huì)學(xué)與人類學(xué)學(xué)院將做現(xiàn)場教學(xué)的消息發(fā)出去后，不僅吸引了本學(xué)院的學(xué)生參與，更吸引了眾多其他專業(yè)、其他院系的學(xué)生參與，因?yàn)槿藬?shù)較多，而工地開放時(shí)間僅限一天，當(dāng)天原本計(jì)劃的兩場開講變成了三場。

中大國際關(guān)系學(xué)院邵同學(xué)說，當(dāng)天是跟著同學(xué)進(jìn)來的，自己對(duì)考古很有興趣，當(dāng)天不但看了現(xiàn)場，也聽到了關(guān)于文物的故事，“感覺聽了場考古大講堂，這些器物如果自己看看不出門道來，很有意思。”