【文/觀察者網(wǎng) 王愷雯】

“科幻小說(shuō)擁有召喚你精神的力量，讓我相信科學(xué)工作是一個(gè)非常酷的職業(yè)，”20歲的北京航空航天大學(xué)大二學(xué)生華夏（音）說(shuō)。

“中國(guó)用科幻小說(shuō)刺激科技爆發(fā)”，彭博社22日以此為題刊登文章，認(rèn)為科幻小說(shuō)是中國(guó)用來(lái)刺激科技創(chuàng)新的一項(xiàng)工具。

報(bào)道截圖

報(bào)道稱，中國(guó)當(dāng)下正致力于推廣科學(xué)。上周，為期三天的世界公眾科學(xué)素質(zhì)促進(jìn)大會(huì)在北京召開，除了多位諾貝爾獎(jiǎng)得主出席大會(huì)，各類展覽、論壇也應(yīng)接不暇。

中共中央政治局常委、中央書記處書記王滬寧出席開幕式，宣讀習(xí)近平主席的賀信并致辭。

長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)《三體》作者劉慈欣現(xiàn)身大會(huì)的一場(chǎng)論壇，他在會(huì)后接受媒體采訪時(shí)表示，對(duì)中國(guó)的技術(shù)封鎖可能會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果——推動(dòng)中國(guó)增強(qiáng)自身的創(chuàng)新和研究能力：

“我們太依賴進(jìn)口芯片，因?yàn)樾酒苋菀踪I到；而我們?cè)谔湛萍挤矫骖I(lǐng)先，因?yàn)檫@一領(lǐng)域有技術(shù)封鎖?！?

劉慈欣認(rèn)為，科幻小說(shuō)可以激發(fā)讀者的想象力，從而為中國(guó)科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，不過(guò)他補(bǔ)充，如果沒有教育和更高的科學(xué)素養(yǎng)作為基礎(chǔ)，文學(xué)就不會(huì)對(duì)創(chuàng)新產(chǎn)生影響。

前文提到的華夏是劉慈欣的粉絲，他對(duì)彭博社表示，正是受到《三體》這一系列小說(shuō)的影響，讓他決定研究飛機(jī)設(shè)計(jì)。

劉慈欣  圖自《南華早報(bào)》

中國(guó)有著數(shù)量龐大的“科幻迷”群體，根據(jù)2016年中國(guó)科幻大會(huì)發(fā)布的數(shù)據(jù)，經(jīng)不完全統(tǒng)計(jì)，截止到2015年，中國(guó)的泛科幻讀者、觀眾與科幻迷共計(jì)達(dá)8000萬(wàn)人，接近美國(guó)總?cè)丝诘乃姆种弧?

2015年過(guò)后，這個(gè)群體的增長(zhǎng)速度或許會(huì)更快。那年，劉慈欣憑借《三體》成為第一個(gè)獲得雨果獎(jiǎng)的中國(guó)作家。

2015年5月31日，在中國(guó)科協(xié)第九次全國(guó)代表大會(huì)上，科協(xié)主席韓啟德表示，未來(lái)五年，中國(guó)科協(xié)將實(shí)施科普創(chuàng)作繁榮工程，推動(dòng)設(shè)立國(guó)家科普創(chuàng)作基金，重點(diǎn)支持科幻創(chuàng)作，設(shè)立國(guó)家科幻獎(jiǎng)項(xiàng)，舉辦中國(guó)國(guó)際科幻節(jié)，推動(dòng)科普產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新。

彭博社指出，除了普及科學(xué)之外，中國(guó)也在改變科學(xué)教育的教學(xué)方式。

去年，中國(guó)教育部把科學(xué)列為小學(xué)一年級(jí)必修課，課程重點(diǎn)更多地偏向?qū)嵺`實(shí)驗(yàn)上，而并非照本宣科；2017年，浙江省把信息技術(shù)（含編程）列入高考科目。

上周舉辦的世界公眾科學(xué)素質(zhì)促進(jìn)大會(huì)，是首次專門為促進(jìn)公共科學(xué)素質(zhì)而召開的大會(huì)。國(guó)家主席習(xí)近平在致大會(huì)的賀信中指出：

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。當(dāng)前，全球新一輪科技革命孕育興起，正在深刻影響世界發(fā)展格局，深刻改變?nèi)祟惿a(chǎn)生活方式。加強(qiáng)科技產(chǎn)業(yè)界和社會(huì)各界的協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)各國(guó)開放合作，是讓科技發(fā)展為人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮更大作用的重要途徑。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：

中國(guó)高度重視科學(xué)普及，不斷提高廣大人民科學(xué)文化素質(zhì)。中國(guó)積極同世界各國(guó)開展科普交流，分享增強(qiáng)人民科學(xué)素質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)做法，以推動(dòng)共享發(fā)展成果、共建繁榮世界。

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