“在驚濤駭浪的孤島，他埋下頭，甘心做沉默的砥柱；在一窮二白的年代，他挺起胸，成為國家最大的財富。他的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量?！?

在120周年校慶之際，上海交通大學(xué)官方微博8日轉(zhuǎn)發(fā)了一張照片，在校慶活動中，92歲的老學(xué)長，在演講時毅然推開了為他準(zhǔn)備的椅子，他就是上海交大1949屆造船系校友、中國核潛艇之父、中國工程院院士黃旭華。

黃旭華，中國工程院院士，我國第一代核動力潛艇研制創(chuàng)始人之一。原籍廣東省揭陽市揭東縣玉湖鎮(zhèn)新寮村，1924年2月24日出生于廣東省汕尾市海豐縣田墘鎮(zhèn)。1949年畢業(yè)于國立交通大學(xué)造船系船舶制造專業(yè)，先后從事過民用船舶和軍用艦艇的研究設(shè)計工作，1958年開始參與并領(lǐng)導(dǎo)我國第一代核潛艇的研究設(shè)計工作。先后出任第一代核潛艇副總設(shè)計師、第二任總設(shè)計師，歷任中船重工集團公司副所長、所長、黨委書記。曾先后于1978年獲全國科學(xué)大會獎、1982年獲國防科工委二等獎。他參與完成的我國第一代核潛艇研制獲1985年國家科學(xué)技術(shù)進步獎特等獎、導(dǎo)彈核潛艇研制獲1996年國家科學(xué)技術(shù)進步獎特等獎。1989年被評為全國先進工作者。1994年當(dāng)選為中國工程院院士。2014年1月當(dāng)選中央電視臺感動中國2013年度人物。

“若有人問我們?nèi)绾卧u價這一生，我們會說，此生沒有虛度，我們的這一生都奉獻給國家、給核潛艇事業(yè)，我們僅用不到10年的時間就實現(xiàn)了毛主席‘核潛艇，一萬年也要造出來’的誓言，我們此生無悔！” ——核動力潛艇總設(shè)計師黃旭華

以下為中國科學(xué)報近期對黃旭華院士的報道：

數(shù)度跋涉 艱難求學(xué)

1924年2月24日（農(nóng)歷正月二十），黃旭華出生在廣東省海豐縣田墘鎮(zhèn)。父親黃樹榖，銜勇救抗日義士之壯舉；母親曾慎其，積救死扶生之善行。設(shè)育黎（黃樹榖號）藥房，兼營農(nóng)商，闔家懸壺濟世、仗義疏財、享譽鄉(xiāng)里。黃旭華3歲即隨母親遍頌圣歌，4歲入教會學(xué)校給仲兄伴讀，11歲在作磯小學(xué)讀高小時深受蘇劍鳴老師影響，為其科學(xué)思想及普通話能力打下了良好的基礎(chǔ)。

1938年春節(jié)后的第四天，黃旭華在長兄的帶領(lǐng)下，辭別雙親弟妹，背著書籍行囊開始了人生第一次求學(xué)之旅。經(jīng)過整整4天的步行跋涉，兄弟倆終于抵達了因日寇侵略而遷入揭西山區(qū)的百年名校聿懷中學(xué)。在日機的轟鳴聲中，在婆娑的甘蔗林里，在僅能遮風(fēng)擋雨的草棚下，黃旭華不畏艱辛、系統(tǒng)地接受了較為全面的科學(xué)文化的學(xué)習(xí)，不僅成績優(yōu)異，還培養(yǎng)出了頑強不屈的毅力。

1940年夏，戰(zhàn)事吃緊，黃旭華已無法堅持在聿懷的學(xué)習(xí)，只能辭別聿懷，意欲追隨大哥去廣西桂林中學(xué)讀書，從而再度踏上了漫長而艱辛的求學(xué)之路。北上梅州，因錯過考期前行受阻，只好在廣益中學(xué)棲身一載。

1941年夏初，在僥幸躲過一次餓斃之后，黃旭華三度開始了漫長的驚險之旅。經(jīng)興寧、越韶關(guān)、奔坪石、掠湘南，經(jīng)過整整兩個月的曉行夜宿、舟車勞頓，終于在8月初抵達桂林，并順利通過桂林中學(xué)的入學(xué)考試，從而開始了新的學(xué)習(xí)生涯。

在歷史悠久的桂林中學(xué)，黃旭華接受了更為嚴(yán)格而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在這里，他不僅領(lǐng)略了柳亞子女兒、出任過宋慶齡秘書的姑蘇才女柳無垢的淵博學(xué)識，秉承了數(shù)學(xué)老師許紹衡的代數(shù)才賦，而且感染了柳無垢、巴小泉等老師的光明磊落、抨擊時弊的崇高精神與進步思想，并激起了他對于個人前途和國家命運的深刻思考。

1944年6月，日寇的鐵蹄逼近桂林，黃旭華在匆匆結(jié)束高中學(xué)習(xí)后，四度開啟了自己的求學(xué)之旅。出廣西、越貴州，走走停停、歷經(jīng)艱險，雖終在8月底抵達重慶，但既錯過了各大學(xué)的招考，又丟掉了唐山交通大學(xué)的錄取，別無選擇，只好在國民政府所辦的特設(shè)大學(xué)先修班棲身學(xué)習(xí)。一年后，黃旭華終于收獲自己的夢想，既獲得了中央大學(xué)的保送資格，又以優(yōu)異的成績被國立交通大學(xué)錄取。最終，他選擇了科學(xué)救國之路，進入了國立交通大學(xué)造船專業(yè)學(xué)習(xí)。

指揮千名員工高唱紅歌

風(fēng)雨如晦 涅槃交大

在黃旭華的人生旅途中，交通大學(xué)的學(xué)習(xí)歷程堪用扎實、華麗、杰出、驚險來形容，即扎實的專業(yè)學(xué)習(xí)、華麗的思想轉(zhuǎn)變、杰出的文藝才能、驚險的對敵斗爭。

黃旭華在交通大學(xué)學(xué)習(xí)的四年，正是中國歷經(jīng)巨變的多事之秋。交通大學(xué)深厚的文化底蘊和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神讓黃旭華夯實了堅固的技術(shù)根基和創(chuàng)新思維。在此，他既接受了西方先進的知識體系與科學(xué)觀念的熏陶，又得到了國內(nèi)諸如葉在馥、辛一心、楊槱等國內(nèi)造船大師的耳提面命，雖然他的專業(yè)成績不是優(yōu)秀的，但是這種深得精髓的專業(yè)培育為他日后從事核潛艇的研制奠定了深厚的專業(yè)基石。

如今，黃旭華在回顧交通大學(xué)學(xué)習(xí)生涯時，讓他記憶深刻且總能侃侃而談的并非其專業(yè)學(xué)習(xí)，而是其叱咤“山茶社”、領(lǐng)銜學(xué)運、參加地下黨、智斗敵特的精彩人生和驚險故事，而這一切，又源自于其加入“山茶社”。