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考上北大的農(nóng)村孩子,過得怎么樣?
關(guān)鍵字: 考上北大的農(nóng)村孩子農(nóng)村孩子上北大導(dǎo)讀農(nóng)村孩子考進(jìn)北大,并不意味著一切就順利了。他們會發(fā)現(xiàn),有些事是勤奮也解決不了的,比如在計(jì)算機(jī)、英語、社團(tuán)等各方面與城市同學(xué)的差距。但是,好在北大有很多外力可以拉這些農(nóng)村孩子一把,讓他們在經(jīng)過適應(yīng)和尋找之后,慢慢找到自己的方向。據(jù)中青在線9月5日報道,7月25日,云南會澤縣的崔少揚(yáng)收到了《北京大學(xué)錄取通知書》。一如假期的每一天,他當(dāng)時正在離家大概十里的工地上幫民工父母拌砂漿,接通知書前,還把手裹在汗衫里擦了好幾遍。
“工地上收到北大錄取通知”的消息傳遍網(wǎng)絡(luò),崔少揚(yáng)紅了,剛從北大畢業(yè)的鄧風(fēng)華也看到了這則新聞。同樣是會澤人,同樣是農(nóng)村孩子,夜深人靜,他在自己的公號上給學(xué)弟寫信:
“還未入學(xué)就和建筑工人這個符號綁定”“對于你我,味道實(shí)在奇特”。鄧風(fēng)華在北大4年,如今在清華讀研一,他清楚,在這些“歲月靜好”的地方,“忘掉過去,實(shí)在太容易了”,大家“學(xué)著攝影、化妝、聽音樂會”“從里到外,把自己包裝起來”,“建筑工地、建筑工人好像已經(jīng)是另一個世界”。
崔少揚(yáng)看到了鄧風(fēng)華的信,說“很多意蘊(yùn)還理解不了”。他最近被媒體包圍,面對鏡頭羞澀地說,自己要“回到大山,改變大山”。可他私下又承認(rèn),自己“并不清楚怎么改變”。
這個剛成年的孩子說,“考上北大也沒什么”。他仍相信,勤奮能改變一切——被北大錄取后,他立刻買了成套的雅思教材,堆在狹窄的住所里。
鄧風(fēng)華希望崔少揚(yáng)意識到,有一些“勤奮也解決不了的事”。他在信中用標(biāo)黑加粗的字體寫到,“即使到了北大,我們也和那幾億的農(nóng)民工人互為鏡像。”
一
北大的樣子,崔少揚(yáng)一點(diǎn)都不清楚。他不愛說話,高中時愛好打籃球和讀書。他也沒去過很遠(yuǎn)的地方,從高中到家要坐40分鐘的農(nóng)村小巴,再走20多分鐘山路。下雨時泥會糊滿腳,回家要趕緊刷鞋。
崔少揚(yáng)入學(xué)前糾結(jié)要不要帶父母去北大報到。錢是問題,更重要的是“來了也照顧不好,沒心情玩”。
鄧風(fēng)華自己當(dāng)年先擠3小時的面包車下山,行李和飼料、鐵鍬堆在一起,再坐4小時大巴從縣城到了昆明,沿途幾乎全是深山峽谷,最后從昆明到北京。對于山路的記憶不算美妙:之前公路就通到鄉(xiāng)政府,回家還要步行十幾里路。冬天,他和姐姐背著行李,雨雪拍在臉上,回家時嘴凍到發(fā)麻是常事。
他同級的農(nóng)村朋友徐森第一次來北大參加自招,在東門找不到吃的,父子兩人擠在地下室里睡覺,對北京最深的印象是到處結(jié)冰,打滑。后來兩人去西單的購物街,打工的父親為物價咋舌,“你帶我來錯了地方?!?
另一位老鄉(xiāng)曲小薇由父親送來上學(xué),兩人在故宮門前站了很久,覺得門票太貴,沒進(jìn)去;父親隨即去了平谷打工,賺點(diǎn)路費(fèi)。過了一段時間,女孩收到父親發(fā)來的消息:“平谷不錯,和咱老家差不多?!?
曲小薇和舍友們偶爾一起逛街,有的女孩會一下午花兩三千元,買雅詩蘭黛和蘭蔻,她覺得化妝傷皮膚??臻e時間她大都在圖書館勤工助學(xué),北大的資助體系足以令學(xué)生不花家里一分錢也能完成學(xué)業(yè)。她更“敏感”的時刻在別處:比如Word、Excel都不會,險些掛掉計(jì)算機(jī)課;或者是江蘇城市長大的舍友為她選課,好心選了門“最容易拿高分”的“論語孟子故事”,期末考試就是默寫《孟子》,她險些不及格,室友震驚又歉疚地說,“對不起,我以為你會背。我們都背過的?!?
鄧風(fēng)華以及很多農(nóng)村孩子都為英語困擾。頭兩年的考試,一般人拿90多分,他得80分就拼盡全力。“平時做Presentation,他們都是即興發(fā)揮,我是背,甚至照著讀,手心還冒汗。”直到大四,他去上哲學(xué)雙學(xué)位的課,很多大一學(xué)生直接用英文交流,行云流水,他提前準(zhǔn)備一夜也跟不上,還是“很緊張,覺得自己很差”。
徐森學(xué)力學(xué),用他的話說,他的同學(xué)已經(jīng)從教授父母嘴里知道廣義相對論時,他還在鄉(xiāng)村學(xué)校圖書館,讀上世紀(jì)80年代版本的《十萬個為什么》?!袄砜埔残枰庇X,感覺都是隱藏中積累的”。
這種差異滲透到生活的方方面面。徐森入學(xué)時加了很多社團(tuán),比如象棋社,但很難融入這些圈子。他以為自己愛好下棋,水平也不錯,可社團(tuán)真正的核心成員早已是參賽的水平,平時交流棋譜,很多專業(yè)名詞他壓根兒聽不懂,也插不上話。
上海交通大學(xué)一項(xiàng)研究顯示,自招和農(nóng)村專項(xiàng)考生的大學(xué)生活適應(yīng)度明顯不同:過半的自主招考生在學(xué)校適應(yīng)水平較高,能達(dá)到同等水平的農(nóng)村專項(xiàng)考生卻只有大約一成。
今年1月,北京大學(xué)學(xué)生資助中心面向受資助的2017級學(xué)生發(fā)放問卷。收回的135份問卷中,62%的學(xué)生自認(rèn)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)差,半數(shù)人自感缺乏自信和不擅社交。68%的人沒有明確學(xué)業(yè)規(guī)劃。
崔少揚(yáng)也有點(diǎn)擔(dān)心。他在高中的主要煩惱是不會社交,和同學(xué)老師說話,心里全是話,卻說不出來。對方不明就里地走了,他心里又很難受。最近,要求采訪和資助他的電話有幾十個,他每一個都接,然后盡可能禮貌地拒絕,可還是時常被逼到語塞。
鄧風(fēng)華參加資助基金會的交流活動,發(fā)現(xiàn)那里的學(xué)生大多膽怯,不敢主動發(fā)言,一些人交流起來會哽咽,說家庭不易,在學(xué)校適應(yīng)比較困難,和那個“自信、專業(yè)、控場能力強(qiáng)”的北大截然不同,一切都很像老家。
他記掛著光華管理學(xué)院的一位農(nóng)村朋友。兩人剛到北大時,一起去中關(guān)村買電腦,對方開朗地笑,說自己要做大事;等大二再見時,對方胖了很多,成績也不好;大四臨畢業(yè)時聚餐,對方苦笑著,“滑到底了”,同班同學(xué)很多出國,他回老家“隨便找份工作糊口”。
鄧風(fēng)華也一度覺得自己和其他同學(xué)的差異是件糟心的事??勺屑?xì)想想:自己5歲時被塞進(jìn)姐姐的班級,每天來回走十幾公里坐在教室后面聽課;10歲時住校,和40多個同學(xué)用一盆水洗臉;高中時說要考北大,父親大笑著說,“你看看你家門前的山,你能考上嗎?”
可真到了北大,即使他自己不想,外界也會告訴他,他們有差距。在他大一時,輔導(dǎo)員找到他,和藹地建議,可以打網(wǎng)球,“這樣能更好地融入同學(xué)”。
鄧風(fēng)華說,那是他第一次意識到,他和他們確實(shí)是不同的。
二
比起凌晨3點(diǎn)撒化肥,凌晨6點(diǎn)搬磚,崔少揚(yáng)認(rèn)為,學(xué)習(xí)“是最不累的事兒了”。
崔少揚(yáng)高中最喜歡《平凡的世界》,一度以一輩子駐守農(nóng)村的孫少安為目標(biāo),因?yàn)椤八麑矣袚?dān)當(dāng),有守護(hù)”。他的父母都靠打工賺錢,還欠著債。為了湊夠他去北大的開銷,父親這個夏天拼命干活,生怕下雨。崔少揚(yáng)除了每天也在工地干10多個小時,還堅(jiān)信學(xué)習(xí)也是“守護(hù)家庭”。
他的家?guī)缀跏敲鳎P室里沒有書桌,零散地堆著各種建筑雜料??蛷d里的老式電視機(jī)架在兩塊空心磚上,父親哽咽著說家里的不易,孩子們上學(xué),有時就買火腿腸充饑,卻騙在外地的他說吃得好,有洋芋、肉末、白菜。崔少揚(yáng)也在旁邊抹淚,說3年前父親得了腎結(jié)石,以為是絕癥,打算見自己最后一面,吃頓好的,就放棄治療,卻意外在如廁時忍著劇痛把結(jié)石排了出來。他承認(rèn),知道那件事后,“才有了學(xué)習(xí)的動力”。
鄧風(fēng)華兒時幫父親收煙草,在地里忙到渾身濕透。掰好后拿回家熏蒸,需要在煙草下點(diǎn)起爐子。煙氣四散,熏得人睜不開眼,身上沾滿煙油,衣服會黏在一起。熬到凌晨兩三點(diǎn)是常事,他心里想,長大了不要繼續(xù)種這玩意兒。
鄧風(fēng)華的父親只想讓孩子離開自家那棟又黑又破,下雨天漏水,還隨時可能倒塌的危房。他一度覺得兒子最好的出路是讀個二本,去縣城當(dāng)初中教師,賺一份穩(wěn)定的收入,成為城里人?,F(xiàn)在兒子出息,愿望水漲船高——去當(dāng)高中或者大學(xué)教師,更安穩(wěn)了。
這想法一直未變,從鄧風(fēng)華出生時就是如此。鄧父種了四五畝煙草,養(yǎng)豬,農(nóng)閑時去搭電線、挖礦。
后來女兒讀大學(xué),兒子讀高中,他又向隔壁村的朋友討了幾畝荒地種玉米——那片地光禿禿地杵在山頭,腳下就是云貴交界的大峽谷,平時寂靜得像在空中。
“我和他說,一定要考出去。再陪著我種地(我)要哭了”。
鄧風(fēng)華后來也意識到,自己生活的環(huán)境里,幾乎所有人都覺得學(xué)習(xí)的目的就是遠(yuǎn)離原生環(huán)境。他的高中老師欣賞他,會拍著他的肩膀說,“要考上北大啊??忌媳贝螅惆胫荒_就進(jìn)入了上流社會。”那時他很感動。
直到站在燕園里,他也茫然,“究竟什么是上流社會?”
過去的經(jīng)驗(yàn)無法回答這個問題。比如曲小薇,甚至不知道自己為什么要考北大——之前同村有人考上了北大,父母就讓她以此為目標(biāo)。第一次高考,她考上了一所南方的名牌大學(xué),可家里蓋房子,沒錢,交不起學(xué)費(fèi);高分考生回去復(fù)讀則有3萬元獎金。她被迫讀了一年,稀里糊涂來了北大。
同樣來自云南山區(qū)的凌雄也是“稀里糊涂”上北大的。他是理科生,公布成績后,最鐘愛的專業(yè)是北航的飛行器或者同濟(jì)的土木工程。可他們高中學(xué)校從來沒出過北大的學(xué)生,校領(lǐng)導(dǎo)找他談話,老師也求他“沖一沖”。于是他填了提前批次,來北大學(xué)了冷門的小語種。
“我之前都不知道地球上還有這個國家?!彼麑⒛抗馔断蛘n外生活,參加了不少社團(tuán)。覺得這樣離大家“都想要的那種生活”近些。
“那個藍(lán)圖是好的。可其實(shí)根本不適合你。”凌雄大一大二嚴(yán)重失眠,加倍地焦慮。
他還忙著創(chuàng)業(yè)賺錢。父母是工地上扛鋼筋的工人,他想富裕起來??伤l(fā)現(xiàn)自己辛苦想的一些創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子,要不一下被見多識廣的同學(xué)指出并不靠譜,要不就是被人提醒類似的項(xiàng)目早已有了。即使遇到一些感覺能賺錢的好項(xiàng)目,有的同學(xué)能拿出5萬元投資,可他沒有這種閑錢。
最終,他在大學(xué)的首次創(chuàng)業(yè)以失敗告終——他借錢4萬元買進(jìn)茶葉,想賣給學(xué)校組織的會議和附近的餐廳。如今這些茶葉全部堆在家中,他不僅未能賺錢,還欠了債,父母幫他償還了部分欠款。
鄧風(fēng)華說,過去相信成功學(xué),覺得“不成功都是不努力”,可后來,他發(fā)現(xiàn)似乎還有一些比努力更強(qiáng)大的力量。他在這種力量下覺得迷茫——來之前只有模糊的規(guī)劃,比如“要出國”“做很厲害的事”,后來這些離自己越來越遠(yuǎn)了。
崔少揚(yáng)相信努力一定有回報。他認(rèn)為自己的好成績換來了這個夏天家里更多的笑容。他在高中時也設(shè)想過大城市的職場生活,可想象力有限,實(shí)在想不到白領(lǐng)的日子是怎樣的。相對確定的只有本科畢業(yè)就工作,好為家里賺錢。
鄧風(fēng)華的想法是慢慢改變的,老家一個早早結(jié)婚的伙伴喝農(nóng)藥自殺,鄧風(fēng)華不顧家人的阻攔去他的墳前祭拜,想不通一個年輕人為什么會死。
后來,他在老家又遇到一位已是農(nóng)民工的兒時同學(xué)。對方和他說,自己在外打工了3年,一天干十幾個小時,沒攢下什么錢。如今工廠機(jī)械化,機(jī)器人取代了人,工資變得更低,他最近失業(yè)了。同學(xué)認(rèn)真地問鄧風(fēng)華:“你學(xué)習(xí)好,我從小有問題就問你;現(xiàn)在你都在北大了,能告訴我該怎么辦嗎?”
鄧風(fēng)華想了很久,給不出答案。
三
在北大,有很多外力拉這些農(nóng)村孩子一把。
北京大學(xué)學(xué)生資助中心主任陳征微告訴中國青年報·中青在線記者,北大的各類資助已能覆蓋在校學(xué)生的基本需要,目前是進(jìn)一步提供“非經(jīng)濟(jì)支持”滿足他們的發(fā)展需求。
在陳征微看來,差距客觀存在,校方能做的是盡可能縮小。比如近幾年,北大為受資助學(xué)生開設(shè)了專門的國內(nèi)外游學(xué)計(jì)劃;還會邀請一些校領(lǐng)導(dǎo)、教授、知名校友和這些學(xué)生通信、聊天、吃飯。
西南山區(qū)長大的嚴(yán)澤在資助中心的幫助下,第一次去了福建,第一次到了日本,也在學(xué)生服務(wù)總隊(duì)成了學(xué)生骨干,第一次談成了合作——將留學(xué)生和英語口語能力欠缺的受資助學(xué)生們匹配,每周聚餐,給同學(xué)練習(xí)口語的機(jī)會。
去年,她在資助中心“燕園攜手”項(xiàng)目下,和一位家境相似的學(xué)妹結(jié)成匹配對象,帶學(xué)妹吃飯,繞著未名湖散步,給學(xué)妹學(xué)習(xí)上的建議,眼看著學(xué)妹從剛?cè)雽W(xué)的膽小、害羞,逐漸變得開朗起來。
北大的生活總有退路。徐森內(nèi)向,和別人玩不來,就埋頭學(xué)習(xí),因?yàn)椤白鑫锢肀緛硪膊恍枰缃弧薄K蠖腿チ魧W(xué)機(jī)構(gòu)了解出國花銷,發(fā)現(xiàn)僅僅是寫申請文書就要收費(fèi)3萬元,加上考試培訓(xùn)和出國后更龐大的開支,自家“把房子賣了也拿不出”。結(jié)果他最終沒能在碩士階段留學(xué),而是留在本校讀研,打算到博士后階段再公派出國。
曲小薇也后退了一步。她原本有機(jī)會留在本校讀研,可一年的學(xué)費(fèi)要2萬多元,而去另一所“雙一流”高校,不但學(xué)費(fèi)減免,還有可觀的獎學(xué)金。她的父親勸她繼續(xù)留在北大,她說自己“不想再一邊打工一邊讀書了”,把電話那頭的父親噎得說不上話。
“我們作選擇,很難不計(jì)成本,要考慮性價比?!眹?yán)澤說。
廣州大學(xué)教育學(xué)院副教授謝愛磊對4所985、211平臺高校的2000名農(nóng)村大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查后發(fā)現(xiàn),農(nóng)村孩子在精英高校也能實(shí)現(xiàn)自洽——方式往往是將精力主要投入學(xué)習(xí),放棄部分社交生活。
“北大的生活其實(shí)很舒服,很容易忘記困境。”這句話鄧風(fēng)華的理解是,大部分人想的是如何在夾縫中實(shí)現(xiàn)自己,而不是鑿開縫隙。
他開始把目光投向成長的地方。他回山里做訪談,發(fā)現(xiàn)很多小孩不自信。一些家長覺得孩子考大學(xué)不切實(shí)際,更何況“供一個孩子要10萬元,要是將來找不到好工作就賠了”。對于從深山里考上北大的經(jīng)歷,即使當(dāng)事人就在眼前,很多人的眼神中也透露出不相信。這種感覺他熟悉,自己讀高中也遭受了很多反對,姥爺把父親叫過去,說“讀書花錢不如把房子修修”。
“即使現(xiàn)在,考上重點(diǎn)大學(xué)也是小概率事件”,鄧風(fēng)華反思,自己家雖然窮,但父親重視教育;可就在臨近的村鎮(zhèn),一些家庭還堅(jiān)信“窮就窮到底,政府好管理”,他們指望政府發(fā)錢養(yǎng)活,并不鼓勵孩子讀書。
在他看來,很多農(nóng)村孩子來到北大,一方面飽受貧窮的困擾,另一方面又在拼命逃避、淡化這種局限。有的人骨子里開始相信“社會達(dá)爾文主義”,覺得自己足夠優(yōu)秀或努力??稍谒磥恚拖褡约簺]讀過書的母親說的,自己可能只是“走運(yùn)到祖墳冒煙”。
在他家,姐姐學(xué)習(xí)本來也不差。小學(xué)最后一年,縣體校來招體育生,村小的代課教師們以為招文化課的尖子生,就把姐姐在內(nèi),學(xué)校的前3名都送了過去。
體校沒有圍墻,一天上5節(jié)文化課,學(xué)生們每天找個坡道跑步。姐姐只半年就跑得雙腳腫脹;平時上課也沒人管,在二樓把1元錢丟下去,就有小販把粑粑從窗戶丟上來。父親想給女兒轉(zhuǎn)學(xué),可又缺錢,也舍不得體校的補(bǔ)助。
農(nóng)村粗糲的生活徹底改變了姐弟倆的軌道,鄧風(fēng)華是幸運(yùn)的那個,上了北大。姐姐第一年考了一所不錯的林業(yè)類本科,可農(nóng)村信息閉塞,收到通知書才知道學(xué)費(fèi)貴,一年上萬元。為了給弟弟省錢,家里就讓她輟學(xué)。擺了幾個月的小攤,她“心里空落落的”,復(fù)讀又考上了本地的師范院校。
即使到了今天,鄧風(fēng)華的村子里,每年有兩三個讀大學(xué)的后生,另外二三十個依舊選擇打工。
在北大的某些課堂上,有個別老師說北大人就應(yīng)該是“完美主義者”,去登山、滑雪、騎馬,“過最好的生活”,農(nóng)村仿佛不存在。但鄧風(fēng)華也慶幸北大是兼容并包的,不少教授會在課上講,希望同學(xué)們關(guān)注三農(nóng)問題。有老師告訴他們,《春天里》這首歌原本傾訴了底層的憤怒和不易,之后卻被輕易置換成“自我奮斗”的表達(dá)。
鄧風(fēng)華逐漸找準(zhǔn)了自己的位置。拍紀(jì)錄片作業(yè)時,有小組做有關(guān)美食的精致片子,他就去拍“孤獨(dú)的宿管員”,記錄凌晨4點(diǎn)學(xué)生都在睡覺,宿管大叔一個人在陰暗的走廊里掃地,結(jié)果被全班認(rèn)可,拿下高分。他開始關(guān)注農(nóng)村和工人問題,看很多學(xué)術(shù)資料,身邊同學(xué)也很感興趣,時常交換意見。
“這所學(xué)校的可能性很多?!绷栊鄣诙蝿?chuàng)業(yè),選擇回到家鄉(xiāng),去農(nóng)村開輔導(dǎo)班,教孩子們數(shù)學(xué)和英語。這次他不僅收獲了一些財富,更得到了人們的感激。一個月里,他看著孩子們嬉笑打鬧,看到他們掌握了原本近乎一無所知的拼音和乘法,以肉眼可見的速度進(jìn)步——那種快樂是之前單純想賺錢時沒有的。
四
凌雄在北京偶爾做家教,看到北京的父母給孩子掏1小時一兩百元的課時費(fèi),培養(yǎng)孩子各種課外技能。他會忍不住想到自己的童年:小學(xué)老師是年邁的代課教師,老大爺上課就讓學(xué)生們自習(xí),然后在操場擺桌子喝酒,再滿臉通紅地回來宣布下課。
在村里,除了他,同齡人沒有考上本科的。三分之二的年輕人初中畢業(yè)就打工,很多已經(jīng)有了孩子。他想了想,感覺自己走出來的主要依仗就是天賦。
鄧風(fēng)華去邊遠(yuǎn)山區(qū)調(diào)研。他去南方山區(qū)拍紀(jì)錄片,記錄一位8歲上學(xué)的小姑娘。
他還去東莞的化工廠打工,看工人不戴手套就把手伸到化學(xué)試劑里干活,皮膚被腐蝕到干裂。有農(nóng)民工告訴他,回老家不知道做啥,又買不起東莞的房子。
在學(xué)校里,他發(fā)現(xiàn)那些和自己父母面貌相似的校工們就住在學(xué)生公寓的地下室,他陪食堂阿姨跳廣場舞,了解她們的生活。
他理所當(dāng)然想到了自己的過去。家里土坯房,剛2米高,陰冷又潮濕,昏黃的燈泡讓墻上的裂縫顯得更明顯,豬圈招引的蒼蠅在家里肆意地飛。他那時在縣城讀書,食堂阿姨都心疼他窮,盡可能多給他肉。當(dāng)時他又黑又瘦,胡子拉碴。
現(xiàn)在的他遠(yuǎn)離了云南的紫外線,變白凈了,他感覺一些出身和自己相近的同學(xué)在和原生環(huán)境切割,和一位父親是建筑工人的好友說起農(nóng)民工的遭遇,對方淡淡的,覺得先把自己活好才能考慮這些。
南京大學(xué)的學(xué)者曾對江蘇省內(nèi)兩所高校的近200位農(nóng)村籍學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有近半數(shù)人“非常愿意”或“愿意”成為城市人,相比之下,只有15%的學(xué)生愿意堅(jiān)守農(nóng)村身份。盡管有73.5%的學(xué)生認(rèn)為“既然身在城市,就要適應(yīng)城市生活”,但只有7.3%的同學(xué)認(rèn)為自己“堪稱一個城市人了”。
鄧風(fēng)華的父親覺得,兒子想的東西有些奇怪,應(yīng)該安心做教師。 “小學(xué)時,老師嫌他年紀(jì)小,不收,我就把我家飯桌擺過去,逼他們收?,F(xiàn)在不行了,大城市,咱不行?!编嚫竾@著氣說,憂心兒子心氣高,其實(shí)能像女兒一樣,當(dāng)個教師,朝九晚五,安安穩(wěn)穩(wěn)就最好。
可鄧風(fēng)華不這么想。他希望農(nóng)村同學(xué)們意識到,原生家庭并不需要逃離,反而是行動力的源泉。他說自己不再自卑了,盡管看待一些問題的角度可能和中產(chǎn)家庭的孩子相差更大了??伤宄刂溃@兩種認(rèn)識方式是平等的,自己能為他們提供不同的經(jīng)驗(yàn),也能收獲他們的尊重。
五
大四這年,鄧風(fēng)華帶著幾個大一的學(xué)生去云南農(nóng)村探訪。去的路上,大一學(xué)生一路歡聲笑語,聊綜藝和偶像劇。直到他們到山村小學(xué),班里都是留守兒童,大學(xué)生們問孩子最近一星期開心的事有哪些,沒人回答;一個月,還是想不出;一年,依舊是沉默。最終有學(xué)生顫著聲說,爺爺死了,爸爸也3年沒回來了。
返程的列車上,話題變了。這群大一的學(xué)生開始認(rèn)真地琢磨起農(nóng)民工問題,偶像被忘在了腦后。
無論是城或鄉(xiāng)的孩子,大學(xué)這4年可能都是他們首次彼此深入接觸的機(jī)會。農(nóng)村孩子也很可能在其中收獲值得欣喜的改變——比如嚴(yán)澤,她覺得自己愈發(fā)自信了,做事細(xì)心、負(fù)責(zé),她收獲了很多認(rèn)同,又在鍛煉中學(xué)會了與人相處,和人溝通。
“我走的是我的父輩從沒走過的路,全都是我自己在試?!眹?yán)澤會覺得,來北大前,自己是狹隘的,只想“過好日子”。可看到身邊一些同學(xué),才發(fā)現(xiàn)對某個事物的興趣,或者對群體關(guān)心才是持久的動力。
鄧風(fēng)華自己的家庭也在改變。他們家以前算是村里的破落戶,現(xiàn)在姐姐當(dāng)上了老師,給家里修了幾間新的磚房,買了電視,裝上了太陽能。他考上了北大,更讓這個家庭成了村里最受歡迎的一戶,親友們開始把孩子們在假期送來,讓他們跟著姐弟倆聊天、學(xué)習(xí)。一些原本想讓孩子輟學(xué)打工的父母看到了這家人的變化,也漸漸改了主意。
另一面,原生家庭帶來的身份也長久地影響著這群學(xué)生。曲小薇今年畢業(yè),沒回家,直接去了研究生的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),主要為了省下回家的路費(fèi)。她認(rèn)為碩士畢業(yè)后去昆明工作,是適合家境的最優(yōu)解。
北京大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生去向,也發(fā)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)生的流向特點(diǎn)鮮明:他們出國深造的比例大大低于全校平均水平,更加穩(wěn)定、有較高的職業(yè)聲望及較高保障性的國企和事業(yè)單位則是首選。
曲小薇堅(jiān)信,原生家庭的影響不會抹除。她希望以后賺錢,給老家的小學(xué)捐一個圖書館,再給村里裝上路燈。凌雄則已然工作,身為選調(diào)生前往基層。在家鄉(xiāng)開辦輔導(dǎo)班的經(jīng)歷讓他覺得,能幫助那些有需要的人是一件令人快樂的事。
類似的烙印也留在了崔少揚(yáng)身上。他就要開學(xué)了,資助都已到位。可他最掛念父親的身體——父親最近總感覺肚子里“有氣泡”,很擔(dān)心,卻還是不肯去醫(yī)院檢查。這成了崔少揚(yáng)的心病。他也還清楚記得貧困的滋味:自己600度近視,父親曾省下治療腎結(jié)石的錢給他買了眼鏡,他卻不慎摔碎了——他痛恨自己,從此再沒配過眼鏡,不得不湊近看很多東西。
自認(rèn)“融入”還不錯的嚴(yán)澤也清晰地記得貧窮帶來的不適感:小時候,她沉默地聽朋友討論麥當(dāng)勞、肯德基,插不上話;再長大些,同學(xué)們問她牙不整齊,為什么不去矯正,她啞口無言;到了北大,開學(xué)后會有同學(xué)說自己暑假在洛杉磯,或者寒假在舊金山吃到了很棒的甜品,但現(xiàn)在,自信的她放下了這些。
鄧風(fēng)華已經(jīng)克服了落差感,他在乎深山里的老家,也想改變它。家里只有鋪太陽能的屋頂信號好——假期,他抱著電腦坐在屋頂上學(xué)習(xí)。夜深,綿延的山漆黑,萬籟俱寂,頭頂?shù)男禽x灑滿夜空,電腦熒屏閃著光。
記者 程盟超
(原標(biāo)題《考上北大,然后呢》)
- 原標(biāo)題:考上北大的農(nóng)村孩子:“我們和那幾億農(nóng)民工人互為鏡像”
- 責(zé)任編輯:唐艷飛
- 最后更新: 2018-09-06 15:32:12
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