“100天講述中國共產(chǎn)黨對外交往100個故事”之七十八

2015年10月19日至23日，習近平主席對英國進行國事訪問，期間在倫敦出席了全英孔子學院和孔子課堂年會開幕式。開幕式上，在孔子學院學習漢語的英國大學生康可朗誦了一首追憶焦裕祿的詩詞。而這首詞的作者，正是習近平。

“我代表孔子學院的學生歡迎習近平主席訪問英國。”站在“中國紅”為主色調(diào)的背景墻前，康可用一口非常流利的普通話說，“我熱愛漢語，喜歡中國文化。”

正在朗誦詩詞的康可

面向出席活動的習近平，康可說，“我還知道習主席寫過一首紀念焦裕祿的詩詞，我從中看到了習主席年輕時代的情懷，更深刻理解了當代中國和中華文化”。隨后，康可開始朗誦習近平在20多年前所作的《念奴嬌·追思焦裕祿》。

“魂飛萬里，盼歸來，此水此山此地。百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣！”

“依然月明如昔，思君夜夜，肝膽長如洗。路漫漫其修遠矣，兩袖清風來去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會它千頃澄碧?！?

伴著中國傳統(tǒng)民樂，康可聲情并茂、抑揚頓挫的朗誦，讓習近平等與會者都鼓起了掌。朗誦結(jié)束后，習近平稱贊康可：“他的普通話講得非常好，比我們來的很多中國人講得都好。他的朗誦比我朗誦得也好”。全場響起一片笑聲和掌聲。

事后，康可還將習近平的評價用中文寫在自己的微博上。他表示，“今天朗誦很順利，見到了習主席和約克公爵”，聽到習近平的評價“很開心”。

《福州晚報》1990年7月16日刊登的習近平《念奴嬌·追思焦裕祿》

對焦裕祿，習近平一直十分崇敬，視為人生榜樣。作這首詞時，習近平擔任中共福州市委書記。1990年7月的一天晚上，他讀了《人民呼喚焦裕祿》這篇文章，思緒如潮，隨即揮毫寫下了這首詞。2014年考察蘭考時，習近平多次動情回憶起40多年前學習焦裕祿的情景：“1966年2月7日，《人民日報》刊登了穆青等同志的長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，我當時上初中一年級，政治課老師在念這篇通訊的過程中多次泣不成聲。特別是念到焦裕祿同志肝癌晚期仍堅持工作，用一根棍子頂著肝部，藤椅右邊被頂出一個大窟窿時，我受到深深震撼……”

對于中國人民來說，焦裕祿是不陌生的。他在調(diào)任蘭考縣委書記后，帶領(lǐng)全縣人民艱苦奮斗，全身心投入治理內(nèi)澇、風沙、鹽堿地的事業(yè)。他身先士卒、以身作則，風沙最大的時候，帶頭去查風口，探流沙；大雨瓢潑的時候，帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢；風雪鋪天蓋地的時候，率領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。他心里裝著全縣人民，唯獨沒有自己，帶病工作到生命最后一刻，被譽為“縣委書記的榜樣”。

焦裕祿

但為什么康可——一個英國大學生選擇朗誦這首詞呢？原來他曾跟隨父母在中國讀中學，上學時因為老師布置的一篇作文開始了解焦裕祿，康可仔細閱讀了相關(guān)書籍。焦裕祿帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地，奮力改變蘭考貧困面貌的故事，讓康可深受感動。為了能夠朗誦好，康可一句一句地去理解習主席這首詞的意思。在他看來，習主席和焦裕祿都是一心為了老百姓?！拔矣X得習主席想把焦裕祿精神帶到當下，用這種精神讓老百姓過上好日子，這就是我們所說的中國夢。”

語言是了解一個國家最好的鑰匙。在英國，像康可這樣的漢語愛好者還有很多。正如習近平主席所說，文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。多姿多彩的人文交流，也將給世界文明帶來越來越奇妙的“化學反應(yīng)”。