【文/觀察者網(wǎng) 齊倩】“我走了很遠(yuǎn)的路，吃了很多的苦，才將這份博士學(xué)位論文送到你的面前。二十二載求學(xué)路，一路風(fēng)雨泥濘，許多不容易。如夢(mèng)一場(chǎng)，仿佛昨天一家人才團(tuán)聚過(guò)?！?

近日，一篇論文的《致謝》部分在微博、豆瓣等社交平臺(tái)熱傳。有微博博主4月18日查詢(xún)出，該論文寫(xiě)于2017年，來(lái)自中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化所的一位同學(xué)。此消息得到中科院官方微博@中科院之聲 的證實(shí)。

這篇令人動(dòng)容的博士論文寫(xiě)于4年前，如今以這種方式再次走到人們面前。這一次，它迎來(lái)的不是導(dǎo)師的審閱，反而帶給讀者們感動(dòng)與思考。有網(wǎng)友感嘆，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，“學(xué)習(xí)真的是獲取尊嚴(yán)、擺脫貧困最便捷、最踏實(shí)、最合法的途徑了?！?

引發(fā)熱議論文《致謝》部分，圖自社交網(wǎng)站

“出生在一個(gè)小山坳里，母親在我十二歲時(shí)離家。父親在家的日子不多，即便在我病得不能自己去醫(yī)院的時(shí)候，也僅是留下勉強(qiáng)夠治病的錢(qián)后又走了。我十七歲時(shí)，他因交通事故離世后，我哭得稀里糊涂，因?yàn)樵俚弥夭r(shí)沒(méi)有誰(shuí)來(lái)管我了。同年，和我住在一起的婆婆病故，真的無(wú)能為力。另一個(gè)家庭成員是老狗小花，為父親和婆婆守過(guò)墳，后因我進(jìn)城上高中而命不知何時(shí)何處所終……”

對(duì)于此篇論文的作者來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)中充滿(mǎn)了“人情冷暖”和“生離死別”，難以承受的還有貧窮：家徒四壁，抓黃鱔、釣魚(yú)、養(yǎng)小豬崽和出租水牛湊學(xué)費(fèi)，卻也曾因拖欠學(xué)費(fèi)而經(jīng)常被老師叫出教室約談，雨天濕漉著上課、夏天光腳走在滾燙的路上、冬天穿著破舊衣服更是常事。

“人后的苦尚且還能克服，人前的尊嚴(yán)卻無(wú)比脆弱……這些都可能成為壓垮駱駝的最后一根稻草。如果不是考試后常能從主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)金，順便能貼一墻獎(jiǎng)狀滿(mǎn)足最后的虛榮心，我可能早已放棄?！?

盡管如此，論文作者還是選擇堅(jiān)持。在進(jìn)入高中后，學(xué)校免了全部學(xué)雜費(fèi)，有好心人資助了生活費(fèi)，他也抓住了“命運(yùn)給他的一絲憐惜”，從炬光鄉(xiāng)小學(xué)、大寅鎮(zhèn)中學(xué)、儀隴縣中學(xué)、綿陽(yáng)市南山中學(xué)，到重慶的西南大學(xué)，再到中科院自動(dòng)化所，最終將計(jì)算機(jī)做成了“他一生的事業(yè)與希望”。

“身處命運(yùn)的漩渦，耗盡心力去爭(zhēng)取那些可能本就是稀松平常的東西，每次轉(zhuǎn)折都顯得那么的身不由己。”

“這一路，信念很簡(jiǎn)單，把書(shū)念下去，然后走出去，不枉活一世?！?

在寫(xiě)博士論文時(shí)，作者想必是感慨萬(wàn)千，在《致謝》部分將自己求學(xué)二十二載的酸甜苦辣用一頁(yè)紙講述出來(lái)。他最后寫(xiě)道：“理想不偉大，只愿年過(guò)半百，歸來(lái)仍是少年，希望還有機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，不辜負(fù)這一生吃過(guò)的苦。最后如果還能做出點(diǎn)讓別人生活更美好的事，那這輩子就賺了。”

@中科院之聲

觀察者網(wǎng)查閱公開(kāi)資料發(fā)現(xiàn)，這篇近日在社交平臺(tái)熱傳的論文《致謝》部分寫(xiě)于2017年。

微博博主@反面教材 在4月18日上午發(fā)文稱(chēng)，該論文來(lái)自中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化所的一位博士，隨后此消息得到中科院官方微博@中科院之聲 的證實(shí)。

這名博士的朋友告訴北青-北京頭條記者，他在2017年畢業(yè)后從事人工智能翻譯工作，目前事業(yè)已小有成就，“他讀書(shū)時(shí)候非常優(yōu)秀，非常努力，也很愛(ài)幫助他人”。18日下午，論文作者對(duì)北青-北京頭條表示，他了解到了相關(guān)情況，但他只希望能夠安安靜靜的就好了。

寫(xiě)于數(shù)年前的博士論文，如今再次走到人們面前，帶給讀者們感動(dòng)與思考。

“不辜負(fù)苦，不辜負(fù)自己，愿你山有峰頂，海有彼岸；漫漫長(zhǎng)途，終有回轉(zhuǎn)；余味苦澀，終有回甘?！?

“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！?

“眼淚看得掉下來(lái)。好棒，沒(méi)有被苦難打敗，就已是強(qiáng)者?！?

在微博博主@反面教材 的評(píng)論區(qū)，網(wǎng)友們紛紛向論文作者獻(xiàn)上敬意和祝福。

也有人見(jiàn)賢思齊，稱(chēng)：“我的一切都不算什么，向這位同學(xué)看齊！人生的障，精神的礙，跨過(guò)去！”

一名網(wǎng)友分享了一件類(lèi)似的故事：“鄰居一孩子，一出生母親就離去。他跟著當(dāng)時(shí)80多的奶奶、因殘疾而未婚的伯父、多病的父親生活。高考失利去了武大，本科畢業(yè)保送去了清華直博，同年父親去世。疫情期間他成了村里的志愿者，負(fù)責(zé)采購(gòu)、登記、分發(fā)用品；疫情結(jié)束后遇上洪澇，他背著鐵鍬日夜守在河堤。他的未來(lái)一定是星光璀璨！”

對(duì)于形形色色人生中的苦，有人感概稱(chēng)，現(xiàn)在似乎網(wǎng)上人人都要治愈原生家庭帶來(lái)的傷害，但這些連原生家庭都不存在的人能去和誰(shuí)訴說(shuō)苦難？“眾生皆苦，唯有自渡”。

還有網(wǎng)友由此聯(lián)想到前不久關(guān)于“小鎮(zhèn)做題家”的爭(zhēng)議。（觀察者網(wǎng)注：此前，有網(wǎng)友在社交平臺(tái)發(fā)帖自稱(chēng)“小鎮(zhèn)做題家”，并將此定義為“出身小城，埋頭苦讀，擅長(zhǎng)應(yīng)試，缺乏一定視野和資源的青年學(xué)子”。）

該網(wǎng)友稱(chēng)：“雖然現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣經(jīng)常嘲笑小鎮(zhèn)做題家，但是學(xué)習(xí)真的是獲取尊嚴(yán)、擺脫貧困最便捷、最踏實(shí)、最合法的途徑了。”

這一觀點(diǎn)得到不少網(wǎng)友的贊同。其中，有人留下了自己讀完這篇論文《致謝》部分后的感悟：

“真好，高等教育的意義。人生之路如果真的有捷徑，那么讀書(shū)就是最好的一條，也是實(shí)現(xiàn)階層躍遷，改變命運(yùn)的最好可能之路?！?

“人生有很多賽道，學(xué)習(xí)是最透明的一個(gè)。如果父母不能給予更多，自己則更要奮斗。能多遠(yuǎn)多高，努力去試試，不要放棄在途中?！?

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