再過３天，2019年全國碩士研究生招生考試將拉開帷幕，萬余名報考研究生的軍隊在職干部將走進考場，向著軍旅人生的又一個目標(biāo)進發(fā)。

在職考研，是許多軍隊干部面臨的一個選擇，也是部隊上下都很關(guān)注和熱議的話題。近年來，隨著軍隊研究生教育的創(chuàng)新發(fā)展，尤其是軍隊研招政策的調(diào)整完善，在職干部考研的渠道更加通暢，研究生招生的條件流程更加規(guī)范，許多部隊不同程度出現(xiàn)了干部“考研熱”。與此同時，隨著新一輪國防和軍隊改革的深入推進，在職干部考研出現(xiàn)了一些新情況、新問題，亟需各級研究解決。

考研不僅涉及廣大干部的切身利益和職業(yè)發(fā)展路徑，也關(guān)系到我軍干部隊伍的整體素質(zhì)，進而影響部隊?wèi)?zhàn)斗力。那么，在職干部選擇考研的動機主要有哪些？一些干部反映的“考研難”到底難在哪？干部熱衷考研對基層干部隊伍建設(shè)有何影響？部隊高學(xué)歷干部的發(fā)展?fàn)顩r如何？在職干部考研需了解哪些政策信息？針對這些問題，《解放軍報》今起推出“聚焦在職干部考研讀研”系列報道。

《解放軍報》12月19日第08版標(biāo)題

初冬，深夜，忙碌了一天的第82集團軍某旅裝備管理科科長王泰離開機關(guān)樓，快步小跑回到宿舍，開始伏案做題。

再過10多天，王泰將與該集團軍118名報名考研的在職干部一起，走進全國研招考試的考場。大考將至，他們利用點滴時間加緊復(fù)習(xí)，進行考前沖刺。

披星戴月，只為實現(xiàn)考研夢。近幾年，許多部隊出現(xiàn)“考研熱”。在這個集團軍，今年就有400多名在職干部提交考研申請。

在職干部熱衷考研為哪般？如何看待他們的考研動機？請看來自該集團軍部隊的調(diào)查。

■日趨多元的考研動機，是促成“考研熱”升溫的內(nèi)在原因

用“研友”們的話說，王泰今年考研屬于“二戰(zhàn)”。6年前他就考過，并拿到了研究生錄取通知書。當(dāng)時他在當(dāng)連長，適逢連隊指導(dǎo)員外出參加半年培訓(xùn)，他主動放棄了讀研。

“兩次考研的動機大不相同！”王泰告訴筆者，“6年前考研更多的是出于從眾心理，沒什么特別的想法，而今年再次報考，完全是由于崗位需要、能力倒逼?！?

近年來，部隊裝備更新?lián)Q代很快，走上裝備管理科科長崗位的王泰，感受到了前所未有的壓力——帶隊去接裝，由于對新裝備性能構(gòu)造了解不深，交接簽字時他“手都有點發(fā)抖”；參加裝備調(diào)研論證，他明顯感到“自己肚子里缺貨”……

“書到用時方恨少！”愈發(fā)感到本領(lǐng)恐慌的王泰，今年決定報考國防大學(xué)軍事裝備管理專業(yè)的在職研究生。

像王泰這樣，因能力倒逼而考研的不在少數(shù)。

許多在職干部反映，這些年部隊變化很大，體制編制調(diào)整、訓(xùn)練方式轉(zhuǎn)變、裝備升級換代、使命任務(wù)拓展、全新的專業(yè)領(lǐng)域不斷出現(xiàn)，對干部知識結(jié)構(gòu)提出了更高要求，隨之而來的是強烈的本領(lǐng)恐慌感。在很多干部眼里，攻讀研究生，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)改善知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)歷層次，是迎接新挑戰(zhàn)、適應(yīng)崗位新要求的重要途徑。

統(tǒng)計結(jié)果顯示，在這個集團軍，因本領(lǐng)恐慌、崗位需求報考研究生的在職干部，占今年報考總?cè)藬?shù)的46%。

正在復(fù)習(xí)備考的某合成旅女排長薛桂清說，某種意義上講，她是被自己帶的兵們“逼”上考研之路的。隨著越來越多的大學(xué)生士兵入伍，基層戰(zhàn)士的學(xué)歷層次逐年提高?！艾F(xiàn)在不少戰(zhàn)士都是本科生，我們再不提升學(xué)歷，帶兵都會缺少底氣！”薛桂清說。

第82集團軍在職干部考研動機的調(diào)查 圖源：《解放軍報》

某旅教導(dǎo)隊教員王奇對考研則有另外一番考量。去年他在調(diào)整改革中被編余，按現(xiàn)行政策，明年可能要轉(zhuǎn)業(yè)或轉(zhuǎn)改文職。他左思右想后決定申請考研，理由是：脫產(chǎn)讀研不占崗位，說不定可以規(guī)避改革過渡期帶來的不確定性，等到畢業(yè)時軍官職業(yè)化政策已出臺，可能就不用為走與留的問題犯愁了。

還有一些干部選擇考研似乎是因為各自的“小九九”：有的覺得基層太苦太累、壓力太大，想通過考研到院校過幾年輕松日子；有的是為將來到地方就業(yè)“攢資本”，少數(shù)干部一邊報考一邊琢磨讀什么專業(yè)到地方更吃香；有的兩地分居干部，選擇報考離家近的院校，希望讀研期間照顧一下家庭；有的大齡干部在基層沒時間戀愛，考研是為了找機會“脫單”；還有的干部考研是出于“別人能報我為什么不能”的攀比心理……

某旅人力資源科科長董瑋介紹：“與前些年相比，調(diào)整改革期干部考研的動機日趨多元，而這些五花八門的考研動機，是促成‘考研熱’的重要原因?！?

■大目標(biāo)也好，“小九九”也罷，端正了考研動機就沒錯

“聽說羅排要考研！”“他就是瞎折騰、躲清閑，你說排長那點活兒跟研究生有啥關(guān)系？”

前不久，排長羅永浩蹲廁所時，偶然聽到兩名戰(zhàn)士的對話。幾句不經(jīng)意的閑談，給正在復(fù)習(xí)備考的他“澆了一盆涼水”。

類似的議論，反映出一些官兵對干部考研的態(tài)度。一位營主官在給申請考研的干部做思想工作時說：“現(xiàn)在營里大項任務(wù)這么多，在這個節(jié)骨眼上你們要考研，這與當(dāng)逃兵有啥區(qū)別？緩緩再說吧！”當(dāng)天下午，該營有2名干部主動撤回了考研申請。

對待干部考研的意愿，部隊上下有不同的認(rèn)識。問卷調(diào)查顯示，35%的官兵認(rèn)為干部考研對部隊長遠發(fā)展有利，應(yīng)當(dāng)支持；而39%的官兵則認(rèn)為干部考研是從個人利益出發(fā)，對基層干部隊伍穩(wěn)定和部隊工作有負(fù)面影響；還有8%的官兵認(rèn)為干部考研是不務(wù)正業(yè)、不安心基層，是“種了個人的地，荒了單位的田”……

得不到理解，令許多準(zhǔn)備考研的干部望而卻步，一些已報考的干部甚至不好意思光明正大地復(fù)習(xí)。

某合成營火力連排長黃鳴復(fù)習(xí)備考，通常是到連隊儲藏室或車炮場，總之要避開官兵。問及原因，他無奈地說：“怕戰(zhàn)友們說閑話！”

11月下旬，某合成旅召集今年報考研究生的18名干部座談，會上大家呼吁最多的是：希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友理解自己的選擇。

第82集團軍某該旅人力資源科干事李享（右一）來到訓(xùn)練場，與副連長劉前山（左一）就在職考研進行交談 趙志超攝

“關(guān)于在職干部考研，大目標(biāo)也好，‘小九九’也罷，都不能簡單下結(jié)論說孰對孰錯，更不能輕易貼標(biāo)簽、扣帽子。”某合成旅政治工作部主任付運紅認(rèn)為，每個人都有規(guī)劃自己人生的權(quán)利，對干部考研的動機要客觀分析，要站在部隊長遠發(fā)展、干部隊伍建設(shè)的高度來看待干部考研，該支持的要大力支持，該糾正的要堅決糾正。

該集團軍政治工作部人力資源處一名干事也覺得，每個人都面臨一些實際情況，對待干部考研的動機不能簡單用對錯來評價，不能動不動就說是“私心太重”“不務(wù)正業(yè)”。

也有一些干部的考研動機有待商榷。今年7月，某合成旅裝步連分來一名新畢業(yè)排長。報到第一天，他就向機關(guān)干部打聽：“像我這種情況何時可以考研？”

指導(dǎo)員劉磊向筆者介紹，像這種到基層板凳還沒坐熱就一心想著考研的干部，大多工作積極性不高、一時半會很難融入基層?！斑@種為了考研而考研的現(xiàn)象，需要及時引導(dǎo)和糾正?！眲⒗谡f。

■只有正確處理好部隊建設(shè)與個人發(fā)展的關(guān)系，才能做到理性報考

這是一名營教導(dǎo)員與考研申請未被批準(zhǔn)的副連長的對話——

“別泄氣，明年有機會再報?！薄安粓罅?，明年我該轉(zhuǎn)業(yè)了?！?

原來，這名副連長因報考專業(yè)與崗位現(xiàn)實需要關(guān)系不緊密，旅黨委沒有批準(zhǔn)他的考研申請。

按照規(guī)定，在職干部報考研究生須具有3年以上軍隊工作經(jīng)歷，符合條件的技術(shù)干部可報考承擔(dān)“強軍計劃”的地方高校。從近幾年軍隊研究生招生計劃來看，招生名額中在職干部所占的比例越來越大。軍委訓(xùn)練管理部職業(yè)教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，隨著一系列改革舉措的實施，部隊在職干部考研的渠道更加通暢、選擇余地更大。

那么，是不是廣大干部的考研意愿都能實現(xiàn)呢？某合成旅政治工作部人力資源科干事張望正的回答十分干脆：怎么可能！

張望正指著一疊干部考研申請和一份紅頭文件解釋道：“今年全旅有56名在職干部申請考研，如果讓這些干部全都去考，單位工作勢必會受到嚴(yán)重沖擊。讓誰考不讓誰考、誰先考誰后考，我們必須從部隊建設(shè)出發(fā)為首長決策拿出合理化建議，還要讓大多數(shù)人接受。”

筆者了解到，這個旅采取的辦法是：綜合個人軍事訓(xùn)練成績、民主測評結(jié)果、德才表現(xiàn)和工作實績、報考專業(yè)與本職崗位的匹配度等，擬定考研名單，再根據(jù)單位工作實際進行取舍。

從2016年開始，在職干部考研的審批權(quán)限下放至師（旅）級單位。采訪中，筆者發(fā)現(xiàn)兩種截然不同的審批標(biāo)準(zhǔn)：有的單位根據(jù)排名結(jié)果，誰優(yōu)秀讓誰先考，誰有培養(yǎng)前途安排誰報考；可有的單位對那些在主要崗位、實績突出的干部，尤其是營連主官考研從嚴(yán)控制，理由是“崗位離不開”。

對于這個問題，一些基層領(lǐng)導(dǎo)意見不太統(tǒng)一。一位旅政委認(rèn)為，讓那些表現(xiàn)一般的干部考研，何以服眾？可另一位旅長說：“骨干都去考研了，這么多工作誰干，部隊誰來帶？”

“只有正確處理好部隊建設(shè)與個人發(fā)展的關(guān)系，才能做到理性報考。”該集團軍政治工作部主任楊友斌認(rèn)為：軍隊投入大量資源培養(yǎng)研究生，最終目的就是培養(yǎng)高素質(zhì)軍事人才、服務(wù)部隊?wèi)?zhàn)斗力，考研審批必須以“是否有利于干部成長進步，是否有利于部隊?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)”為標(biāo)尺。怎么用好這把尺子，對各級黨委領(lǐng)導(dǎo)是一個考驗。

圖源：中國軍網(wǎng)

在這方面，該集團軍部隊進行了一些探索：某合成旅邀請院校專家教授為擬報考干部分析考研形勢，介紹與戰(zhàn)斗力建設(shè)密切相關(guān)的新興專業(yè)，鼓勵干部報考部隊急需專業(yè)；某陸航旅跟進做好考研未獲批準(zhǔn)干部的思想工作，研究完善干部考研審批標(biāo)準(zhǔn)……

（應(yīng)受訪者要求，本文中部分人物為化名。記者王龍剛、姜帥、馮鵬）