（觀察者網(wǎng) 訊）

近期，韓國申請將建于朝鮮王朝時期的儒家思想教育機構(gòu)“韓國書院”列入世界遺產(chǎn)名錄，雖然申遺結(jié)果將于6月底公布，但韓媒認為這些書院“入遺”基本無懸念，有望成為韓國第14處世界文化遺產(chǎn)。

實際上，早在2015年時，韓國就主動申請書院“申遺”，但后者卻被評價與中國和日本書院并無“顯著不同”。

據(jù)韓聯(lián)社報道，韓國文化財廳（文物局）5月14日稱，聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會（WHC）的專業(yè)咨詢機構(gòu)——國際古跡遺址理事會（ICOMOS）建議將9處朝鮮王朝時代教育機構(gòu)“韓國書院”列入世界遺產(chǎn)名錄。

這9處教育機構(gòu)，分別是榮州紹修書院、慶州玉山書院、安東陶山書院、安東屏山書院、達成道東書院、咸陽藍溪書院、井邑武城書院、長城筆巖書院、論山遁巖書院。

安東屏山書院 圖韓國文化財廳

據(jù)報道，這些書院2009年前已被列入韓國國家指定文物史跡，原型保存完好。韓國政府2016年曾申請書院入遺，但之后因國際古跡遺址理事會給出“退回重報”（Defer）意見而撤回申請。

當(dāng)時，聯(lián)合國教科文組織國際古跡遺址理事會在給韓方的回執(zhí)中說，韓國的儒家書院未能顯示出與中國及日本書院有顯著不同，且書院周邊不屬遺產(chǎn)范疇。

在韓國首次籌備將書院申遺時，曾有中國媒體和學(xué)者感嘆，書院文化起源于中國，韓國書院的出現(xiàn)比中國晚幾百年，卻搶先想得到世界認可。

韓國小學(xué)生接受書院文化教育 圖自IC Photo

據(jù)韓媒報道，韓國這些書院是崇尚儒家思想的朝鮮王朝時期的民間教育機構(gòu)，主導(dǎo)推廣性理學(xué)，院內(nèi)一般設(shè)有祭祀先賢的祠堂和培養(yǎng)儒生的講堂，被認為具有突出普遍價值。

報道稱，國際古跡遺址理事會對各國的申遺對象進行考察和調(diào)研后作出是否建議入遺的決定，并將其結(jié)果通知申遺國和聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會。

據(jù)國際古遺跡理事會網(wǎng)站顯示，該機構(gòu)評價標(biāo)準(zhǔn)分別為“建議列入名錄”、“保留”、“退還”和“無法列入名錄”四項。目前，韓國書院評價結(jié)果為“建議列入名錄”，獲得入遺建議的遺產(chǎn)若無特殊情況將被列入世界遺產(chǎn)名錄。

這次申遺結(jié)果將于6月在阿塞拜疆舉行的第43屆聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會會議上最終出爐。若韓國書院最終成功入遺，韓國將擁有包括佛國寺、海印寺藏經(jīng)板殿、宗廟、昌德宮、水原華城、南漢山城等在內(nèi)14件世界文化遺產(chǎn)。

眾所周知，書院是中國古代獨具特色的文化教育機構(gòu)。在中國歷史上有四大著名書院，它們是岳麓書院 、白鹿洞書院 、嵩陽書院和應(yīng)天書院。其中，尤以岳麓書院最為有名，它曾培養(yǎng)諸多中國歷史上的著名人物。

從唐中葉開始至晚清教育改制，書院作為一種主要的文化教學(xué)組織延續(xù)了一千多年之久。在這千余年的發(fā)展歷程中，儒家士大夫以創(chuàng)建書院培養(yǎng)人才、創(chuàng)新學(xué)問，創(chuàng)造了具有人文教育特色的書院文化。直到1901年，書院改制以后才漸漸淡出歷史舞臺。

湖南大學(xué)岳麓書院院長、中國書院學(xué)會會長朱漢民曾撰文指出，書院作為一種成熟的教育組織制度，是我國傳統(tǒng)教育高度發(fā)展的產(chǎn)物。

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