【文/觀察者網(wǎng) 郭涵】

“我超愛貸款的，我也愛別人的錢，貸款讓我賺了好多錢！”當(dāng)著一屋子美國大學(xué)生的面，特朗普這樣談到他們關(guān)心的助學(xué)貸款問題。

現(xiàn)場觀眾的表情可想而知：

截圖：社交媒體

觀察者網(wǎng)此前報(bào)道，美國學(xué)生貸款的債務(wù)總額已達(dá)1.5萬億美元，超過其信用卡和汽車的貸款。美媒統(tǒng)計(jì)，目前共4400萬人背負(fù)學(xué)生債務(wù)，相當(dāng)于每四名美國成年人當(dāng)中就有一人。

特朗普在演講中表示這一現(xiàn)狀“令人憤慨”，承諾會解決該問題。但不知為何，他卻把話題扯到了自己“超愛貸款”、“貸款讓我賺錢”上面?，F(xiàn)場頓時(shí)響起不失禮貌的微笑。

視頻在此↓

視頻制作：觀察者網(wǎng)/劉楚楚

當(dāng)?shù)貢r(shí)間周四（21日），特朗普在白宮簽署了一份名為“支持學(xué)生自由言論”的行政命令。文件要求美國公立大學(xué)不得限制學(xué)生自由表達(dá)觀點(diǎn)，否則將會失去聯(lián)邦政府的撥款。

在演講中，特朗普邀請數(shù)名美國大學(xué)生分享了學(xué)校限制他們保守主義觀點(diǎn)的經(jīng)歷。他說，很多美國年輕人正向高校中僵化、“極左”的意識形態(tài)與“政治灌輸”發(fā)起挑戰(zhàn)。

接下來，他又談到了大學(xué)生助學(xué)貸款問題，表示目前有4300萬人背負(fù)債務(wù)，平均下來每人每月欠了3萬多美元，還說看見有人達(dá)到20萬。

“你們一開始就在不公平的起跑線上，你們被（助學(xué)貸款）拖累了，這是不對的，我會解決這個(gè)問題”。特朗普說道。

可他突然話鋒一轉(zhuǎn)，把話題從學(xué)生債務(wù)挪到自己“鐘情”貸款的方向。

“貸款這種事，我可拿手了。我超愛貸款的，我愛別人的錢！”現(xiàn)場響起了不失禮貌的微笑，隨后開始鼓掌。

視頻截圖

同上

但是直播鏡頭也給到了臺下的美國大學(xué)生們?？芍^是一圖勝千言了。

根據(jù)消費(fèi)者與商業(yè)新聞（CNBC）2018年2月的統(tǒng)計(jì)，70%的美國大學(xué)生畢業(yè)時(shí)會身負(fù)沉重的助學(xué)貸款，平均每人3.7萬美元。相比13年前的數(shù)據(jù)增加了2萬美元。

過去十多年來，美國助學(xué)貸款總額不斷增加 數(shù)據(jù)來源：美聯(lián)儲董事會

截至2018年第4季度，美國大學(xué)生貸款總額接近1.5萬億美元。承擔(dān)助學(xué)貸款的總?cè)藬?shù)超過4400萬人，相當(dāng)于每四個(gè)美國成年人當(dāng)中就有一人負(fù)債。

2015年美國還有超過200萬60歲以上的成年人未還清學(xué)生貸款 圖源：CNBC

特朗普接著說，“很多美國中產(chǎn)階級被壓榨的一干二凈，免稅的大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)卻大賺一筆”。他認(rèn)為，政府提供的學(xué)生貸款都發(fā)到學(xué)校手里，而后者完全沒有節(jié)省開支的意識。

在演講最后，特朗普承諾，教育部與財(cái)政部會公開信息，確保學(xué)生知曉每所學(xué)校每個(gè)專業(yè)助學(xué)貸款的未來入息與償還率。他還要求高校分擔(dān)一部分學(xué)生貸款的償還風(fēng)險(xiǎn)。

《華盛頓郵報(bào)》本月初曾報(bào)道，特朗普政府在制定2020財(cái)年預(yù)算時(shí)，對教育部的撥款相比去年少了10%（71億美元）。預(yù)算草案還打算取消一系列貸款減免與補(bǔ)貼計(jì)劃，并把部分由聯(lián)邦政府承擔(dān)的助學(xué)貸款轉(zhuǎn)嫁給各高校。

在社交媒體上，有網(wǎng)友也提到了一個(gè)乍看讓人摸不著頭腦的點(diǎn)：“德意志銀行現(xiàn)在也管學(xué)生貸款了？”

這又是什么梗呢？原來，《紐約時(shí)報(bào)》近日發(fā)布了一篇文章，標(biāo)題為《德意志銀行和特朗普：20億美元貸款和“謹(jǐn)慎的”董事會》。

文中稱，特朗普在90年代就因多次貸款后破產(chǎn)，而被銀行圈內(nèi)視為“華爾街賤民”。唯一愿意與他打交道的德意志銀行也多次遭到“花式賴賬”。美國眾議院與紐約總檢察長都已開始調(diào)查德銀與特朗普集團(tuán)的相關(guān)交易。

所以，當(dāng)特朗普說“貸款這種事最拿手”的時(shí)候，不知道美國的大學(xué)生們是該笑呢，還是該哭呢？

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